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我们要依法履行义务
思考:刘某的事例给我们什么启示?
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4.2 依法履行义务
第四课 公民义务
1.政治认同:体味履行公民义务对个人、社会和国家的价值。懂得公民的权利和义务相统一。
2.法治观念:树立正确的法治观念,正确对待公民义务,增强履行义务的能力。
3.责任意识:增强社会责任感,坚持权利义务相统一,勇于承担自己的责任。提升公民素养,自觉承担对他人、社会和国家的责任。
教学重点:权利义务相统一;法定义务须履行。
教学难点:权利和义务的关系。
核心素养目标
★1.公民权利与义务的关系? P54
★2.怎样正确对待权利与义务?P55
★3.为什么履行法定义务? P56
★4.公民怎样履行法定义务? P57
5.什么是违反法定义务的行为?P57
6.公民违反法定义务,该承担什么责任? P59
自主学习
请同学们阅读课本54--59页,思考以下问题,关键词语圈画勾点
这里有备注!
4
生活情景:母亲状告三个儿子
百善孝为先,今天故事的主人公是一位老母亲,本应享受着天伦之乐的她将三个儿子告上了法庭。
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大哥是家中长子,日子过得比较艰辛,家中很多事都是大哥来操办;
二弟没有正式工作,日常开销基本都是父母供给,是长不大的啃老族;
三弟上学时刻苦认真,如愿考入一所985大学,现在拥有一家工厂,他积极纳税,工厂被评为明星企业。
天降霹雳,父亲突然去世,这打破了原本平静的生活,留下了多年的存款和年迈的母亲,钱怎么分,母亲怎么赡养?兄弟三个出现争议。
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一
权利义务相统一
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三弟说:“我给钱就行,我上学时刻苦认真,才能成为985大学优秀毕业生。因为积极纳税,我的工厂被评为明星企业。我需要付出的太多,平时太忙了,所以不可能和咱妈住一起,没法照顾。”
三弟的说法合理吗?
他为什么能够取得今天的成就吗?
①权利与义务相互依存、相互促进。
权利的实现
义务的履行
促进
需要
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二弟说:“我没有工作没有收入,没法养咱妈,而且因为我现在生活困难,存款应当至少分我一半!”
对于二弟的说法,你持什么观点?
二弟有继承权,但也应该履行赡养父母的义务
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
《宪法》第42条规定:
中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
《宪法》第46条规定:
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
③公民的某些权利同时也是义务。
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①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。例如,例如,劳动和受教育。
★1.公民权利与义务的关系?
听了他们的苦衷,大哥也忍不住了!“我虽是大哥,但也不能什么事情都推给我呀!从小到大,我为这个家做的已经够多的了!”
大步向前
举步维艰
大哥为什么生气了?
结合漫画,说一说我们应该怎样正确处理权利和义务的关系?
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★2.怎样正确对待权利与义务?
①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
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二
法定义务需履行
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三兄弟能不能以各种理由拒绝赡养自己的母亲?
根据《刑法》第261条规定:【遗弃罪】
对于年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的人,负有扶养义务而拒绝扶养,情节恶劣的,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。
《宪法》以及《民法典》都有规定,
成年子女对父母负有赡养的法定义务。
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★3.为什么履行法定义务?
①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
②自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
公交车上,我们必须给老人让座吗?阐明你的理由。