内容正文:
夺冠计划
创新测评
九年级物理·RJ版
第4节
电动机
自主学习。课前预习
2.工作原理:通电线圈在磁场中受力的作用而
发生转动。
知识要点①磁场对通电导体的作用
3.平衡位置:线圈平面正对磁极时,由于线圈
1.提出问题:通电导线在磁场中是否受力的作
上、下两条边所受磁场力的大小相等,方向
用?如果受力的作用,力的方向与什么因素
有关?
相反,是一对平衡力,故该位置称为平衡
位置。
2.猜想与假设:通电导线在磁场中受力的作
用,力的方向可能与磁场的方向和导线中电
4.电动机连续转动的方法
流的方向有关。
(1)半周动力法:如果在越过平衡位置后将
3.实验过程及分析
线圈中电流断掉,则依靠惯性,线圈能转过
(1)如图所示,把直导线放在磁场中光滑的
半周,再次通电,在磁场力作用下可继续
金属导轨上,接通电源,让电流通过导线αb,
转动。
则导线αb在磁场中运动起来,说明磁场对
(2)换向器法:每当线圈转过平衡位置后,利
通电导线有力的作用
用换向器自动改变线圆中电镜方向,使得线
圈所受的磁场力成为其转动的动力,从而实
现连续转动。
5.改变电流方向或对调磁极位置可改变电动
(2)只把电源正、负极对调后接入电路,导线
机转动方向:改变电流大小或磁场强弱可改
ab向相反的方向运动,即导线ab的受力方
变电动机转动的速度;电动机转动时,把电
向发生改变
能转化成机械能。
(3)只把磁极对调一下,导线ab向相反的方
/基础过关⊙针对练
向运动,即导线ab的受力方向发生改变。
(4)如果把电源正,负极对调后接入电路,同
测试点①磁场对通电导体的作用
1.(2022江西)如图所示是某同学在科技节上
时对调一下磁极,导线ab运动方向不变,即
展示的作品结构图。该作品的工作原理是
导线ab受力方向不变。
(5)若把通电导线ab竖直放置,让电流方向
通电线圈在
中受力转动,它就
与磁感线方向平行,会看到导线ab不动,表
是一个自制的
机模型。
明此时通电导线不受磁场力的作用。
磁体线周
4.探究归纳:通电导线在磁场中受到力的作用
力的方向与嫩场方向、导线中电流的方向有关,
2.通电导体在磁场中受力运动时
知识要点②电动机的基本构道
A消耗了电能,产生了机械能
1.电动机主要由定子和转子两部分组成。能
B.消耗了机械能,产生了电能
够转动的部分叫做转子,固定不动的部分叫
C.消耗了机械能,产生了内能
做定子
D.消耗了化学能,产生了电能
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下册·第二十章
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测试点②电动机的基本构造
图所示,将锡箔纸平铺在水平桌面上,再将
3.如图所示是直流电动机的
滚轮轻轻放在锡箔纸上,滚轮立刻开始向前
工作原理图。图中有两个
滚动。滚轮能够滚动的原理是
分别与线圈两端相连而又
若将电池正、负
彼此绝缘的铜半环E和F。这一装置叫做
极对调,滚轮会
(选填
,主要作用是
“继续向前”或“沿相反方向”)滚动。
7.如图所示,一个综合实践小组用一段漆包线
绕成线圈abcd,用小刀刮两端引线的漆皮,
一端全部刮去,另一端只刮上半周或下半
4.用如图所示的实验装置
周。将线圈abcd放在用硬金属丝做成的支
探究磁场对通电直导线
架m、n上,并按图示连接电路,则电磁铁的
的作用。闭合开关S,原
上端是
(选填“N”或“S”)极。闭
本静止的轻质硬直导线
合开关,用手轻推一下线圈,线圈会持续转
AB水平向右运动。要使AB水平向左运
动。若只将电源的正、负极互换,则线圈转
动,下列猎施可行的是
动方向会与原来的转动方向
A将A、B两端对调
(选填“相同”或“相反”)。请你采取一个措
B.将蹄形磁体的N、S极对调
施来减小线圈的转速:
C,换用磁性更强的蹄形磁体
D.将滑动变阻器的滑片P向右移动
能力提升⊙一课-测
5.(2022高安期末)如图所示是一种动圈式耳
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机的内部结构示意图。当音圈中有大小和
第7题图
第8题图
方向反复变化的电流通过时,音圈带动音膜
8.如图所示,线圈abcd位于磁场中。当S与1
(远填“向左”“向右”或
接通时,ab段导线中的电流方向为
“左右往复”)运动。音圈之所以运动,是因
(选填“a→b”或“b→a”),ab段导线所受
磁场力F的方向为竖直向上;当S改为与2
为磁场对
有力的作用。
接通时,ab段导线所受磁场力的方向为
音膜
磁体
9.如图所示为直流电动机的两个不同时刻的
工作原理图。下列分析不正确的是(
第5题园
第6题图
6.(2022九江模拟)将两块磁铁分别吸在干电
池的正、负极上,使两个磁铁的N极都向外,
构成了一个可以在平面上滚动的滚轮。如
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A导线ab中的电流在这两个时刻方向不12.网络上有一个“电池磁力小火车”的视频。
同,受到的磁场力方向也不同
视频中,视频的