备考六 欧姆定律-【夺冠计划】2023-2024学年九年级下册物理创新测评（沪粤版 江西专用）

下册·全册备考计划 火夺冠计划 创新测评☑ 备考六 欧姆定律 中考考情。 年份 题号 考点 分值 2018 17 动态电路分析 10(1) 欧姆定律的应别 1 2019 16 动态电路分析 17(C) 电流与电压的关系图像 0.75 10 串联分压的规律、欧姆定律的应用 2020 2 14 动态电路分析 2021 8 动态电路分析 2 2022 16(1) 欧姆定律的应用 20 电流与电压的关系 3 /知识梳理。 方法：代安法 电沉与电 电程一定时，电藏奇电压成正北 原型：R= 电阻的 1 压和电阻 测量 电压一定时，电流与电成反比 的关系 电路图 电独关系：R。=R+R 欧姆定律 喜联 内家 U_R 电感 分压规疼：心贰 公式： 欧舞定律在 R 申、并联电 欧姆定律 成立条件：纯电但电路 电关系：RR 111 路中的应用 同一性和问时性 电 分流律：= /备考演练。 152,闭合开关后，电流表A、A的示数分 1.甲、乙两电阻的电流与电压关系如图所示。 别为0.5A、0.2A。则通过R1的电流为 A,电源电压为 由图可知，通过同一电阻的电流与它两端的 V。 电压成 (选填“正比”或“反 3.测量小灯泡的电阻与测量定值电阻阻值的 比”)，阻值R (选填“>”“<”或 区别：由于灯丝电阻随温度变化有很大的改 “=")Rz 变，在测量不同电压下小灯泡的电阻时，取 4/A甲 平均值没有意义。因此，在测量小灯泡电阻 03 的实验中，多次测量电压与电流数据的目的 02 是测量不同工作状态时 0.1 R ① 1237W :而在测量定值电阻的阻值时，多次测 R 第1题图 第2题图 量的目的是 2.(2022岳阳)如图，电源电压不变，已知R2= 81 夺冠计划创新测评 九年级物理·Y版 4.如图所示，这是“探究通过导体的电流与电7.如图所示，电源电压保持不变，开关$闭合 阻关系”的实验电路和依据测得的实验数据 后，调节滑动变阻器滑片。下列说法正确的 绘制的电流I随电阻R变化的图像，实验中 是 控制定值电阻R两端的电压为 A.滑片向左滑动，电流表示数增大，电压表 V。由实验数据可知：当电压一定时，电流与 示数减小 电阻成 B.滑片向左滑动，电流表、电压表示数都 A 0.6 增大 0.5 04 C,滑片向右滑动，电流表、电压表示数都 03 增大 0.2 0.1 D.滑片向右滑动，电流表示数减小，电压表 510152025R/0 示数增大 5.如图所示，在“探究电流跟电阻的关系”实验 A 0.25 中，将52的电阻更换为102的电阻后，再 0.20 闭合开关S,应该把滑动变阻器的滑片P向 0.15 0.10 (选填“左”或“右”)移动，使 0.05 (选填“电流表”或“电压表”)的 ⊙ 051.01.52.02.5tW 读数和上一次相同，再读出另一个电表的读 第7题园 第8延园 数并记录实验数据 8.(2022安徽)图示为电阻R1和R2的I-U 图像。由图可知 () A.R1的阻值为52 B.R的阻值小于R2的阻值 C,将R、R串联接入电路，通电后R1两端 6.在电学中，有四个同学们非常熟悉的实验。 的电压大于R2两端的电压 关于这四个电学实验，下列说法不正确的是 ( D,将R、R2并联接入电路，通电后通过R A.“探究电流与电压的关系”实验中，可用小 的电流大于通过R的电流 灯泡替代定值电阻 9,在如图所示的电路中，电源电压为6V且不 B.“探究电流与电阻的关系”实验中，滑动变 变，电阻R1=202,滑动变阻器R2的最大阻 阻器的作用是控制定值电阻两端的电压 值为302。闭合开关S,将滑动变阻器的滑 不变 片P由左端移到右端，电压表、电流表示数 C.“用伏安法测定值电阻的阻值”实验中，滑 的变化情况是 () 动变阻器的作用是方便多次测量求平均 A62.4V0.120.3A 值来减小误差 B.62.4V0.30.12A D.“探究影响电阻大小的因素”实验中，需要 C.02.4V0-0.12A 采用控制变量法 D.6-3.6V0.2-0.12A 82 下册·全册备考计划 夺冠计划 创新测评☑ R> 5 A 第9题因 第10题因 /备考提升 10.如图所示，电源电压保持不变，R为定值电 13.(2022新余期末)一个定值电阻和一只小灯 阻，L为小灯泡。闭合开关S,电路正常工 泡的电流与其两端电压的关系分别如图所 作。一段时间后，两个电表的示数都变大， 示，则小灯泡的图像是图中的 则该电路出现的故障可能是 ( (选填“A”或“B”)。若把它们串联起来，接 A.定值电阻R短路 在某电源上，通过电路的电流是0.3A,则 B.小灯泡L短路 电源电压是 C.定值电阻R断路 ◆A D.小灯泡L断路 0.6 05 04 11.小华设计了如图所示的输液提示器，让护 8