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下册·第二章
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二次函数的图象与性质
第1课时
二次函数y=x2与y=一x2的图象与性质
/基础过关0针
2.若a>1,点(-a十1,1),(a,2),(a十1,y3)
测试点①二次函数y=x2的图象与性质
都在函数y=x2的图象上,则1,2,y的大
1.二次函数y=2的图象的顶点坐标是(
小关系为
A.(0,0)B.(1,1)
C.(1,0)D.(0,1)
A.y>y:y3
B.%>y1>y2
2.对于函数y=2,下列说法不正确的是(
C.y为>y2>y
D.y2>y1>为
A.当x<0时,y随x的增大而减小
二、填空题
B.当x≠0时,函数值总是正数
3.(2022景德镇期中)如图所
C.当x>0时,y随x的增大而增大
示,边长为2的正方形AB
D.函数图象有最高点
CD的中心与平面直角坐标
3.已知二次函数y-x,在一1≤x≤4这个范
系的原点O重合,AD∥x
围内,这个函数的最小值为
,最大
轴.以点O为顶点且过A,D
第3题图
值为
两点的抛物线与以点O为顶点且过B,C两
测试点②二次函数y=一x2的图象与性质
点的抛物线将正方形分割成几部分,则图中
4.函数y一一x2的图象大致为
阴影部分的面积是
三、解答题
不A
4.已知函数y=(m十2)xm++5是关于x的二
次函数
(1)求满足条件的m的值:
(2)当m为何值时,抛物线有最低点?求出
5.二次函数y一一x2的图象是一条开口向
这个最低点,此时,当x在什么范围时,y随
的抛物线,对称轴是
,顶
x的增大而增大?
点坐标为
当x
时,函数有最
值,最大值是
当x
时,y随x的增
大而减小
/素养提升。--
一、选择题
1.当x<0时,函数y=x2与y=一
的图象在
同一平面直角坐标系中大致
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九年级数学·S版
第2课时二次函数y=ax2与y=ax2十c的图象与性质
/基础过关。针对s
二、填空题
测试点①二次函数y=ax2的图象与性质
2.若点A(0,4),B(,4)(0≠)均在抛物线y一
1.在同一平面直角坐标系中,抛物线y=一4x2,
ax2上,则当x=十时y的值为
y一,一的共同特点是
1
3.二次函数y=√3x2的图象如图所
示,O为坐标原点,点A在y轴的
A.关于y轴对称,开口向下
正半轴上,点B,C在二次函数y
B.关于x轴对称,形状相同
=√32的图象上,四边形OBAC第3匙图
C当x<0时,y随x的增大而增大
是菱形.若∠OBA-120°,则菱形OBAC的面
D.顶点都是原点
积是
2.已知四个二次函数的图象
三、解答题
如图所示,那么a1,a2,a3,
4.已知抛物线y=x2一3如图
a的大小关系是
所示,其顶点为C,与x轴的
(请用“>”
交点为A,B
连接).
第2发图
(1)作出抛物线y=x2一3关
测试点②二次函数y=ax2十c的图象与性质
于x轴对称的图象;
3.(2022湖州)把抛物线y=x2向上平移3个
(2)直接写出新图象的函数表达式:
单位,平移后抛物线的表达式是
(
(3)设新图象的顶点为D,连接AD,BD,
A.y=x2-3
B.y=x2+3
AC,BC,试判断四边形ACBD的形状,并说
C.y=(x+3)2
D.y=(x-3)2
明理由。
4.关于二次函数y一一2x2十3,下列说法正确
的是
A图象的开口方向向上
B.当x<一1时,y随x的增大而增大
C.图象的顶点坐标是(一2,3)
D.当x=0时,y有最小值是3
Y/素养提升0一-
一、选择题
1.(2022吉安期中)点A(-1,1),B(2,y2),C
(3,y)都在二次函数y=(m2十5)x2一3的
图象上,则1,,y⅓的大小关系是()
A.y<yy
B.y1>y2>%
C.yy1>39
D.y<y
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第3课时
二次函数y=a(x一h)子的图象与性质
/基础过关。针对s
测试点①
二次函数y=a(x一h)2的图象
与性质
1.在平面直角坐标系中,二次函数y=a(x一
h)(a≠0)的图象可能是
测试点②二次函数y=a(x一h)2与y=ax
之间的关系
D
8.[教材39页习题第2题变式]将抛物线y=
2.(2022萍乡期末)在下列二次函数中,图象的
一3x2向右平移2个单位长度,所得到的抛
对称轴为直线x=一2的是
物线的表达式为
(
A.y=(x十2)2
B.y=2x2-2
A.y=-3(x十2)8
B.y=-3(x-2)
C.y=-2x2-2
D.y=2(x-2)3
C.y=-3x2+2
D.y=-3ax2-2
3.对于抛物线y=一4(x一3)2,下列说法不正
9.对于任意实数h,抛物线y一一x2与抛物线
确的是
y一一(x一h)2的相同点是
A形状,开口方向相同B.