1.2 从“贞观之治”到“开元盛世' 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册

2024-02-01
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第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 学习目标 知道唐朝建立的史实;列举“贞观之治”的主要内容 ;知道武则天的治国措施及其影响;知道唐玄宗和“开元盛世”,初步认识唐朝兴盛的原因。 唐朝的建立 一、唐朝的建立 唐高祖,起义师。 除隋乱,创国基。 618年 李渊(唐高祖) 长安 1.时间: 2.开国皇帝: 3.都城: 贞观之治 唐太宗李世民 (626-649)在位 二.贞观之治 (一)玄武门兵变 李世民——唐太宗,年号“贞观” (二)“贞观之治”是什么? (三)“贞观之治”是怎么样出现的? 626年,李世民发动玄武门之变,杀死自己的哥哥和弟弟,被立为太子,唐高祖李渊不久退位,李世民即位,次年改年号贞观。 1.唐太宗的治国思想 2.唐太宗的治国措施(巩固统治) 3.唐太宗的治国效果 二.贞观之治 材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。” --《贞观政要·教戒太子诸王》 以民为本思想 1.治国思想 (吸取隋亡教训) 材料二:太宗谓公卿曰:“…卿等若能小心奉法,……若徇私贪浊,非止坏公法,损百姓……大丈夫岂得苟贪财物,以害及身命,使子孙每怀愧耻耶?卿等宜深思此言。” 廉洁奉公思想 材料三: “人以铜为镜,可以正衣冠; 以古为镜,可以见兴替; 以人为镜,可以知得失。” “为政之要,惟在得人。” P10 虚心纳谏,广纳贤士,用人唯贤 房玄龄 杜如晦 魏 征 2.唐太宗的治国措施 唐太宗 626年继位 用人:虚心纳谏、知人善任 文化:增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目。 经济:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产 政治:1.完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序 2.制定法律、减省刑罚;3.严格考察各级官吏的政绩。 军事:反击东、西突厥,加强对西域的统治 贞观之治 吸取隋朝灭亡的教训 《唐律》残片 《唐律疏议》是我国现存最早、最完整的刑事法典。 制定法律,减轻刑罚 “私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:‘天下英雄入吾彀( gòu )中矣!’” ——五代·王定保《唐摭言》卷一 增加科举考试科目,鼓励士人报考, 进士科逐渐成为最重要的科目 材料: 唐太宗即位之初,依据德才兼备和当时官员的职责,制定了选拔和考核官员的严格标准。 问:这说明了什么? 唐太宗重视对各级官吏的考核。 军事上:先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治。 经济上:轻徭薄赋,鼓励发展生产 材料:(经过唐太宗一段统治后)天下大稔(粮食丰收),流散者咸(都)归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。……皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道路焉。 ——《资治通鉴·唐纪》 第一单元 隋唐时期 2.唐太宗的治国措施 唐太宗 626年继位 用人:虚心纳谏、知人善任 文化:增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目。 经济:减轻劳役,鼓励发展农业生产 政治:1.完善三省六部制,明确职权及决策程序 2.制定法律、减省刑罚; 3.严格考察各级官吏的政绩。 军事:反击东、西突厥,加强对西域的统治 政治清明 经济繁荣 国力增强 文教昌盛 贞观之治 吸取隋朝灭亡的教训 3.唐太宗的治国效果 贞观之治 三、贞观遗风 《旧唐书·则天皇后本纪》: 则天皇后武氏,讳曌,并州文水也……则天年十四时,太宗闻其美容止,召入宫,立为才人。及太宗崩,遂为尼,居感业寺。 大帝(唐高宗)于寺见之,复召入宫,拜昭仪。时皇后王氏、良娣萧氏频与武昭仪争宠,互谗毁之,帝皆不纳。进号宸妃。永徽六年,废王皇后而立武宸妃为皇后。高宗称天皇,武后亦称天后。后素多智计,兼涉文史。 武则天 (624~705) 一代女皇 政启开元,治宏贞观 天授元年(690) 武则天正式登基称帝。 大赦天下,改国号为周。自称“圣神皇帝”,旗帜尚赤。 以皇帝为皇嗣,立武氏七庙 于神都(洛阳)。 神龙元年(705),大臣张柬之等趁武则天病重发动政变, 重新拥立中宗。 同年,武则天去世,年82。 三、贞观遗风 1.武则天登基 时间: 皇帝: 都城: 地位: 690年 武则天 洛阳(神都洛阳) 中国历史上唯一的女皇帝 2、武则天的治国措施: 政治上:   经济上:   军事上:

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