3.1 DNA是主要的遗传物质（第2课时）-【帮课堂】2023-2024学年高一生物同步学与练（人教版2019必修2）

第3章第1节第2课时 基因的本质 课程标准 学习目标 概述多数生物的基因是DNA分子的功能片段，有些病毒的基因在RNA分子上 1.通过对艾弗里实验的学习，说明自变量控制中的“加法原理”和“减法原理” 2.说明DNA是主要的遗传物质。 3.举例说明有些病毒的遗传物质是RNA。 自主梳理 1. 噬菌体侵染细菌的实验：实验人： 和 ；实验方法 。 T2噬菌体病毒 结构特点 （有/无） 细胞结构，组成成分是 和 。只能 在 体内。 增殖特点 侵染大肠杆菌后，在自身 的作用下，利用 来合成自身的组成成分，进行大量 。 2.用放射性同位素标记噬菌体：用放射性同位素标记 →用 侵染 →收集 。 ①获取35S标记的噬菌体：用含 培养基培养 → → →35S标记的噬菌体。 ②获取32P标记的噬菌体：用含 培养基培养 → → →32P标记的噬菌体。 3.噬菌体侵染大肠杆菌实验 步骤 35S噬菌体侵染大肠杆菌实验 32P噬菌体侵染大肠杆菌实验 ① ② ③ ④ 实验结果 新噬菌体放射性检测 实验结论 4.烟草花叶病毒(TMV)感染烟草实验 ①结构特点： (有/无)细胞结构，组成成分是 和 。 ②实验方法及现象：将TMV的组成成分提取出来，分别注入烟草体内。结果发现只有注入 才能使烟草表现出花叶病。 ③实验结论： 是烟草花叶病毒的遗传物质， 不是烟草花叶病毒的遗传物质。 5.细胞生物(包括真核、原核生物)体内的核酸有 ，但遗传物质是 。 DNA病毒体内的核酸是 ，遗传物质是 ；RNA病毒体内的核酸是 ，遗传物质是 。 6. 是生物的遗传物质。所有细胞生物(包括真核、原核生物)和大部分病毒(如噬菌体)的遗传物质是 ，少部分病毒(如TMV、HIV、流感病毒)的遗传物质是 ，所以 是主要的遗传物质。 预习检测（限时10分钟） 1．以下关于T2噬菌体和大肠杆菌说法正确的是（　　） A．二者都含磷脂、蛋白质和DNA B．T2噬菌体在大肠杆菌内分裂增殖 C．子代噬菌体的成分全部来自大肠杆菌 D．T2噬菌体不是独立的生命系统 2．用35S或32P标记的T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌，经短时间保温后进行搅拌、离心，放射性物质分别主要分布在（    ） A．上清液和上清液 B．沉淀物和沉淀物 C．上清液和沉淀物 D．沉淀物和上清液 3．“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验示意图如图所示。已知在以下实验条件中，该噬菌体在大肠杆菌中每20分钟复制一代，不考虑大肠杆菌裂解，下列叙述正确的是（　　） A．该实验证明了DNA的复制方式为半保留复制 B．离心前应充分搅拌使大肠杆菌裂解，释放出子代噬菌体 C．提取A组试管III沉淀中的子代噬菌体DNA，仅少量DNA含有32P D．B组试管III上清液中的放射性强度与接种后的培养时间成正比 4．悠悠百年，人们对遗传物质进行了不懈地探索。对此有关叙述，错误的是（　　） A．最初认为氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 B．格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论 C．噬菌体侵染细菌的实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA能分开研究 D．艾弗里提出了DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 5．下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是（    ） A．艾弗里的肺炎链球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质 B．赫尔希和蔡斯实验中，培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中 C．赫尔希和蔡斯实验中35S标记的一组感染实验，保温时间过长可致上清液放射性增强 D．T2噬菌体侵染细菌后，利用自身携带的解旋酶催化DNA的复制 6．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述错误的是（    ） A．格里菲思的实验不能证明DNA是肺炎链球菌的遗传物质 B．艾弗里利用“减法原理”控制肺炎链球菌转化实验中的自变量 C．T2噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质 D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的