九年级(全)Units 1-2-【一战成名新中考】2024安徽中考英语·语篇读写练（人教版）

语篇读写练·安徽英语 第 一 部 分 教 材 主 题 语 篇 练 九年级（全）Ｕｎｉｔｓ１～２ Ⅰ．完形填空【２０２３浙江丽水改编】 Ｗｅｕｓｕａｌｙｗｅａｒｓｏｃｋｓ ｔｏｋｅｅｐｏｕｒｆｅｅｔｗａｒｍ．Ｂｕｔ ｓｏｃｋｓｃａｎｃｏｎｖｅｙ（传达）ａ 　１　，ｔｏｏ！Ｗｈｏｓａｙｓｙｏｕｒｓｏｃｋｓｍｕｓｔ　２　？Ｗｅ ｃｅｌｅｂｒａｔｅｄＭｉｓｍａｔｃｈｅｄＳｏｃｋｓＤａｙａｔｓｃｈｏｏｌｌａｓｔ ｗｅｅｋ．ＯｎＭｏｎｄａｙｍｏｒｎｉｎｇ，ｅｖｅｒｙｏｎｅｗｏｒｅｄｉｆｅｒｅｎｔ ｓｏｃｋｓｏｎｅａｃｈ　３　 ａｎｄｍｅｔａｔｔｈｅｓｃｈｏｏｌｇａｔｅ．Ｉｔ ｗａｓａｌｏｔｏｆｆｕｎ．　４　ｄｏｙｏｕｋｎｏｗｗｈｙｗｅｄｉｄｉｔ？ ＴｈｅｉｄｅａｏｆＭｉｓｍａｔｃｈｅｄＳｏｃｋｓＤａｙｉｓｔｈａｔｉｔｓ ｎｏｔ　５　 ｔｏｂｅｓｐｅｃｉａｌａｎｄｕｎｉｑｕｅ．Ｋｉｄｓｃａｎｂｅ 　６　 ｏｆｔｈｅｉｒｄｉｆｅｒｅｎｃｅｓ．Ｉｔｔａｋｅｓｐｌａｃｅｏｎｔｈｅ ｆｉｒｓｔｄａｙｏｆＡｎｔｉＢｕｌｙｉｎｇＷｅｅｋｅａｃｈｙｅａｒ．Ａｂｕｌｙ ｉｓａ（ｎ）　７　 ｗｈｏｈｕｒｔｓｏｒｓｃａｒｅｓｏｔｈｅｒｐｅｏｐｌｅ． Ｏｌｄｅｒａｎｄｓｔｒｏｎｇｅｒｃｈｉｌｄｒｅｎｓｏｍｅｔｉｍｅｓｂｕｌｙｔｈｅ ｙｏｕｎｇｅｒ，ｗｅａｋｅｒｃｈｉｌｄｒｅｎ，ｏｒｃｈｉｌｄｒｅｎｗｈｏａｒｅｄｉｆ ｆｅｒｅｎｔ．Ｗｅｗａｎｔｔｏ　８　 ｂｕｌｙｉｎｇａｔｏｕｒｓｃｈｏｏｌ． Ｅｖｅｒｙｏｎｅｎｅｅｄｓｔｏｆｅｅｌｈａｐｐｙａｎｄｓａｆｅａｔｓｃｈｏｏｌ． ＴｈａｔｓｗｈｙｗｅｃｅｌｅｂｒａｔｅＭｉｓｍａｔｃｈｅｄＳｏｃｋｓＤａｙ． Ｅａｃｈｙｅａｒ，ａｔｈｅｍｅｉｓｃｈｏｓｅｎｔｏｈｅｌｐｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ　９　 ｔｈａｔｉｔｓｇｏｏｄｔｏｂｅｄｉｆｅｒｅｎｔａｎｄｔｈａｔａｌ ｃｈｉｌｄｒｅｎａｒｅｉｍｐｏｒｔａｎｔ．Ａｓｔｈｅｅｖｅｎｔｈａｓｇｒｏｗｎ， ｍｏｒｅｐｅｏｐｌｅｊｏｉｎａｎｄｔａｋｅｔｈｅｃｈａｎｃｅｔｏｈｅｌｐ　１０　 ｂｕｌｙｉｎｇ．ＣｅｌｅｂｒａｔｉｎｇＭｉｓｍａｔｃｈｅｄＳｏｃｋｓＤａｙｉｓｎｏｔ ｊｕｓｔｆｕｎ．Ｉｔｍａｋｅｓａｄｉｆｅｒｅｎｃｅｉｎｔｈｅｌｉｖｅｓｏｆｙｏｕｎｇ ｐｅｏｐｌｅａｌｏｖｅｒｔｈｅｗｏｒｌｄ！ （Ａ ）１．Ａ．ｍｅｓｓａｇｅ　　　 　Ｂ．ｒｕｌｅ Ｃ．ｐｒｏｇｒａｍ Ｄ．ｒｅａｓｏｎ （Ｄ ）２．Ａ．ｓｈａｋｅ　Ｂ．ｈｅａｒ　 Ｃ．ｗｅａｒ　 Ｄ．ｍａｔｃｈ （Ｂ）３．Ａ．ｈａｎｄ Ｂ．ｆｏｏｔ Ｃ．ａｒｍ Ｄ．ｌｅｇ （Ｂ）４．Ａ．Ｆｏｒ Ｂ．Ｂｕｔ Ｃ．Ｓｏ Ｄ．Ｏｒ （Ｄ ）５．Ａ．ｇｏｏｄ Ｂ．ｃｏｍｍｏｎ Ｃ．ｃｏｒｅｃｔ Ｄ．ｂａｄ （Ａ ）６．Ａ．ｐｒｏｕｄ Ｂ．ａｆｒａｉｄ Ｃ．ｃａｒｅｆｕｌ Ｄ．ｆｕｌ （Ａ ）７．Ａ．ｐｅｒｓｏｎ Ｂ．ａｎｉｍａｌ Ｃ．ｌｅｓｓｏｎ Ｄ．ｓｔｏｒｙ （Ｃ ）８．Ａ．ｂｒｅａｋ Ｂ．ｔｏｕｃｈ Ｃ．ｓｔｏｐ Ｄ．ｃｏｎｔｉｎｕｅ （Ａ ）９．Ａ．ｒｅｍｅｍｂｅｒ Ｂ．ｄｅｃｉｄｅ Ｃ．ｈｅａｒ Ｄ．ｆｏｒｇｅｔ （Ｄ ）１０．Ａ．ｔａｋｅｏｖｅｒ Ｂ．ｐｕｔｄｏｗｎ Ｃ．ｂｒｉｎｇｏｕｔ Ｄ．ｆｉｇｈｔｏｆ Ⅱ．选择型阅读 Ａ Ｍｉｎｄｍａｐｓｍａｋｅｍｅａｎｉｎｇｆｕｌｌｅａｒｎｉｎｇｐｏｓｓｉｂｌｅ ａｓｔｈｅｙｈｅｌｐｏｒｇａｎｉｚｅｉｄｅａｓａｎｄｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｉｎａｗａｙ ｔｈａｔｉｓｅａｓｙｔｏｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ．Ｈｅｒｅａｒｅｔｈｒｅｅｔｙｐｅｓｏｆ ｍｉｎｄｍａｐｓａｎｄｗａｙｓｔｏｕｓｅｔｈｅｍ． 　　Ｔｈｅｂｕｂｂｌｅｍａｐｉｓｕｓｅｄｔｏ ｄｅｓｃｒｉｂｅａｓｕｂｊｅｃｔｕｓｉｎｇａｄｊｅｃ ｔｉｖｅｓ（形容词）．Ｂｕｂｂｌｅｍａｐｓ ｃａｎｂｅｖｅｒｙｕｓｅｆｕｌｗｈｅｎａｎａｌｙ ｚｉｎｇ（分析）ａｃｈａｒａｃｔｅｒｆｒｏｍａ ｎｏｖｅｌｏｒｓｔｏｒｙ，ｉｎｔｒｏｄｕｃｉｎｇｎｅｗ ｌｅｓｓｏｎｓｔｏｔｈｅｃｌａｓｓ，ｅｔｃ． 　　Ｔｈｅｂｒａｃｅｍａｐｉｓｕｓｅｄｔｏ ｓｈｏｗｔｈｅｕｎｉｔｓｏｆａｎｏｂｊｅｃｔｏｒ ｅｖｅｎｔ．Ｆｏｒｅｘａｍｐｌｅ，ｔｈｅｐａｒｔｓｏｆ ａｃａｒ．Ｉｔｓｈｏｕｌｄｎｔｂｅｕｓｅｄｆｏｒ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇａｂｓｔｒａｃｔ（抽象的）ｌｉｋｅ ａｎｉｄｅａ，ｗｈｉｃｈｃａｎｎｏｔｂｅｅａｓｉｌｙ ｓｅｐａｒａｔｅｄ． 　　Ｔｈｅｆｌｏｗｍａｐｒｅｐｒｅｓｅｎｔｓ（代 表）ｔｈｅｆｌｏｗｏｆｓｏｍｅｔｈｉｎｇ．Ｉｔ ｃａｎｂｅｕｓｅｄｔｏｏｒｇａｎｉｚｅｉｎｆｏｒｍａ ｔｉｏｎｉｎａｐｒｏｐｅｒｏｒｄｅｒ，ｌｉｓｔｓｔｅｐｓ ｏｆａｎｅｖｅｎｔａ