作业(三)-【全优假期派】2023-2024学年四年级英语寒假作业（人教PEP版）

月_日 放假第_天 全优·假期派(PEP) 作业（三） 基础巩固 【.看图，选择正确的单词并规范地写在四线三格里。 “+++十+4十++++++++十+十十+十+十++十4++十++++++++十++十++ computer classroom fan picture light window Ⅱ.情景选择。 ()1.当你想问有多少盏灯时，应说： A.Where's the light? B.How many lights? )2.当你想让别人和你一起打扫教室时，应说： A.Let me clean the classroom. B.Let's clean the classroom. )3.当你想帮助别人时，应说： A.Let me help you. B.Help me,please. 四年级·英语 天气（汝口Q)》 能力提开 Ⅲ连词成句。 1.go see Let's and (. 2.the near blackboard is It (. 3.is Where now it (? V读短文，并在方框中画出所读内容。 This is our new classroom.It's so big.The wall is green and white.There are many pictures on the wall.The teacher's desk is orange.We have a new computer on the teacher's desk.There are many desks and chairs for students.I like our class- room very much. V猜谜语，将答案写在四线三格里。 1.生来朴素不华丽，一年四季穿黑衣， 2.有面没有口，有脚没有手， 身上经常沾白粉，有人帮助来擦去。 虽有四只脚，自己不会走。 怎圈客 (口优秀☐较好☐一般) 月_日 放假第天 全优·假期派(PEP) 》生活中的英语 (-) 教室座位知多少 同学们，除了我们教室里的桌椅摆放方式，你们还知道其他的摆放方式 吗？下面就让我来告诉你们吧！ (一)圆桌式：即把学生安排成一个大圆或分组成数个小圆。 优点：学生的参与感强并可促使更多面对面的接触及非语言式的沟通机 会，有助于学生的互动。 缺点：学生容易分心，出现的坏习惯比直列式多三倍。 (二)马蹄型：可视学生的多寡决定排列的圈数。 优点：教师可随时走到中央地带从事沟通与教室管理，且易于控制教室秩 序，注意每个学生的反应，学生参与感较强。 缺点：老师如果不能前后来回走动，只一直站在马蹄型的正中央位置，则 坐在两旁前面座位的学生往往成为死角。 (三)秧田型：学生座位排列成一行行、一列列。 优，点：所有的同学都面向教师，便于教师与每位同学的交流。同学相互之 间不容易受到干扰，注意力的集中程度较高，保证了课堂纪律。 缺点：限制了学生的相互交流，无形中强化了他们遵从或顺从教师言行的 心理，不利于建立平等和谐的师生关系。 2⑦参考答案 学期复习巩固篇 作业（四） I.1-B2-C3-A4-D 作业（一） Ⅱ.1.B2.A3.C4.C5.B I.1.V2.×3.V4.V5.V6.× Ⅲ.1-D2-A3-E4-B5-C Ⅱ.1.c2.C3.A4.C5.c6.C V.613425 Ⅲ.1-C2-D3-B4-A5-E 作业（五）】 N.1.D2.A3.B4.E5.C6.G7.F 1.1.C2.C3.B4.A 作业（二） Ⅱ.1.B2.A3.C4.D 1.1.game cake safe lake crayon Ⅲ.1-A2-C3-D4-B 2.bag black cap cat map IV.1.Put away your books. 2.What colour is your schoolbag? II.1.computer 2.wall 3.classroom 4.fan 3.Take out your books,please. 5.1or 4.Zoom,is everything in your schoolbag? Ⅲ.1.B2.C3.A4.A5.C V.1.A2.B3.A4.A5.B N.1.A2.E3.D4.C5.B 作业（六）】 作业（三） I.storybook maths book notebook I.1.light 2.fan 3.picture 4.computer English book 5.window 6.classroom Ⅱ1.V2.×3.×4.V5.V6.V Ⅱ.1.B2.B3.A Ⅲ.1.A2.A3.C4.C I.1.Let's go and see. N1.B2.D3.C4.A 2.It is near t