内容正文:
月日
放假第_天
全优·假期派(J)
作业(十九)
口语交际与写话
一、选择填空。
1.公交车上,突然一个急刹车,你不小心踩了一下旁边人的脚,这
时你应该对旁边的人说()。
A.对不起!
B.谁让你站我旁边的。
C.活该!
D.你往一边站站不就好了,谁让你离我这么近的!
2.下列说法得体的一项是()。
A.当你为同学们做好事,同学们夸你时,你说:“没什么,这是我
应该做的。”
B.当你的同桌向你请教问题时,你说:“你真笨,连这个都不会!”
C.当你正在做作业时,妈妈叫你吃饭,你生气地对妈妈说:“没看
见我正忙着呢!”
D.当你不小心把同学的课本弄到地上时,你说:“真是的,书放那
么靠外!”
二、灵活运用。
1.考试卷发下来了,你得了一百分,很高兴,可仔细一看,卷子中有
一处错误,老师没有发现。这时你会怎么做呢?
2.教室里同学们都在写作业,这时你的橡皮居然找不到了,可你又
急需用,你的同桌小明刚好有,你怎样向小明借橡皮呢?
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二年级·语文
天气(汝口)
三、看图写话。
1.小白兔在做什么?山羊爷爷说了什么?小白兔后来怎么样啦?
为什么呢?
2.提示:图上显示的是什么季节?都有谁?他们在干什么?
66语文二年级。
作业(十七)阅读(一)
2.(1)我们正在吃饭
(一)1.炎热千燥叽叽喳喳
(2)我不看电视
风雪愉快低声
不玩游戏
蓝天
3.(1)②
(2)③
2.老鹰
鸵鸟鸭子
(二)1.小花猫、老牛、小白
百灵鸟
他怕苦怕累
马、黄狗、小猪。
3.只有不怕苦不怕累,
2.它说着把自己的脚
才能学到本事。
掌翻开…我们的
(二)1.一首诗一个梦
汗藏在这里。”
一串长长的问号
3.小羊的汗在身上。
一幅幅优美的画
作业(十九)
2.三英中
口语交际与写话
-、1.A2.A
二、略
4.要善于观察周围的事
三、略
物,敢于发现并提出
新课预知衔接篇
问题,要勤动脑思考。
1古诗二首
作业(十八)阅读(二)
一、Iiǔzui di
(一)1.薄冰
二、儿童村庄碧绿
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