内容正文:
13.3《怎样认识和测量电流》反馈练习
一、单选题
1.取两个相同的验电器A和B,使A带正电.B不带电,可以看到A的金属箔张开,B的金属箔闭合。如图甲和乙所示,分别用橡胶棒和带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来,下列说法正确的是( )
A.图甲中,用橡胶棒把A和B连接起来,B金属箔的张角会变大
B.图乙中,用金属棒把A和B连接起来,会形成从A到B的瞬间电流
C.图甲中,有一部分正电荷通过橡胶棒从A移动到B
D.图乙中,有一部分负电荷通过金属棒从A移动到B
2.如图所示是工厂、加油站里常见的静电清除杆。当人体进行静电清除时,只需站在杆旁手摸清除杆顶部的黑色圆球即可,若人体与其他物体摩擦带负电,则( )
A.摩擦起电的实质是创造了电荷
B.清除杆顶部的黑色圆球是绝缘体
C.人体带负电是因为摩擦时失去电子
D.清除静电时金属杆中的瞬时电流方向为由下到上
3.关于电流的方向,下列说法中正确的是( )
A.电荷移动的方向就是电流的方向
B.电荷定向移动的方向就是电流的方向
C.电路接通时,在电源外部,电流从电源的正极流出
D.用电流表测量电流时,电流从电流表“+”接线柱流出
4.如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是( )
A.灯L1与灯L2串联 B.电流方向:从电流表经a流向开关
C.开关只能控制灯L2 D.电流表测灯L1的电流
5.电流和电源,下列说法中正确的是( )
A.电路中只要有电源,就一定产生电流
B.金属导体中自由电子的移动一定能形成电流
C.电流的方向就是自由电子移动方向
D.在电源外部,电流沿着“正极→用电器→负极”方向移动
6.如图所示,几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管,水果在这里扮演了“电源”的角色:它为发光二极管提供了“电压”,使自由电荷在电路中定向移动起来。下列说法中正确的是( )
A.三个水果电池是并联
B.水果电池上的左边是电池的负极
C.a端是发光二极管的负极
D.在发光二极管里的自由电子由a端经二极管流向b端
7.下列运用科学方法的实例中,应用“类比法”的是( )
A.为方便描述电路连接,用电路符号表示电路元件
B.发现导线太长而采用缠绕的方式,从而制成了滑动变阻器
C.将改变内能的方式分成做功和热传递两种
D.将电流比成水流进行电流特点学习
8.人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如:“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”、“转换法”等。下面是初中物理中的几个研究实例:
①探究电流时,把电流比作水流
②研究磁场时,引入“磁感线”
③在探究物质的种类对物质吸热多少影响时,吸热多少的比较
④在探究电功率与电压、电流的关系时,电灯功率大小的比较
其中,采用了相同研究方法的是( )
A.①和② B.②和③ C.②和④ D.③和④
9.正确使用测量工具是做好物理实验的基础。下列操作正确的是( )
A.在测量物体的长度时,不能选用没有零刻度线的刻度尺
B.用电流表测量电路电流时,可以用大量程代替小量程使用
C.用天平测量物体质量时,天平放在水平桌面上只需观察指针是否在分度盘的中央即可
D.用弹簧测力计测量力的大小时,要使弹簧的轴线方向与被测力的方向在同一直线上
10.在用电流表测通过某导体的电流时,若选用0~3A的量程,测得的电流值为0.5A;若使用0~0.6A量程,测得的电流值为0.52A,那么通过该导体的电流大小应是( )
A.0.52A B.0.51A C.0.5A D.无法确定
二、填空题
11.阴雨天气,当空气温度很高,两块云层之间的电压很高时,强大的电流可在瞬间通过天空形成闪电。如图是某次云层放电的瞬间,此刻电流从 (选填“A云层流向B云层”或“B云层流向A云层”)。
12.电流表:又称安培表,是测量 的仪器。
13.(1)电流表的指针偏转如图A所示:使用的量程为 ;电流表的示数为 A;小明在测量电流时选择的量程是0~0.6A,可是由于粗心,读数时读成了2.5A,则实际电流应该是 ;
(2)如图B所示,小强在测量过程中造成电流表甲现象的原因是 ;造成电流表乙现象的原因是 。
14.如图所示,闭合开关后,小灯泡正常发光,灯泡中的电流方向是由 (选填“a到b”或“b到a”),形成电流的原因是导体中的 电荷(选填“正”或“负”)定向移动形成的。
15.如图所示的充电宝带有手电筒功能。发光二极管发光时充电宝内部的化学能转化为 能,然后又被发光二极管转化 为光能。如图所示的二极管正在发光,图中导体内自由电子的移动方向是 (“从左至右”或“从右至左”)。
16.如图所示的电路中,通过灯泡的电流方向是