内容正文:
2023年下学期八年级期末学业质量检测
生 物试卷
(时量60分钟,满分100分)
题次
一
二
三
四
总 分
合分人
复分人
得分
亲爱的同学:
1. 这份试卷将展示你一年半时间学习生物的成果,相信你一定能够交上一份满意的答卷!
2. 试题卷包括选择题、判断题、连线题和简答题,共6页。
一、 以下各题均只有一个最佳答案,请将所选答案填入下面表格中。每小题 2 分,共 50 分。
题号
1
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答案
题号
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答案
1. 水族馆里水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”,有很多“鱼”名不副实。下列动物中属于鱼的是 A.鲸鱼 B.鳄鱼 C.鲨鱼 D.鱿鱼
2. 下表所列实验操作步骤与实验目的对应关系错误的是
实验名称
操作步骤
实验目的
A
观察发酵现象
将配制好的含糖和酵母的发酵液倒入玻璃瓶内,再向瓶内加一些滚烫的热开水
促进发酵液发酵
B
观察酵母菌
滴一滴碘液
将细胞核和淀粉粒染色
C
观察鲫鱼在水中的呼吸
用吸管吸取火龙果汁慢慢地滴在鱼口前方
观察鱼鳃在呼吸中的作用
D
探究蚂蚁的通讯方式
实验前进行饥饿处理
促使蚂蚁积极觅食
A.A B.B C.C D.D 3.下列动物中种类最多、数量最大、分布最广的类群是
A. 环节动物 B. 节肢动物 C. 鸟类 D. 哺乳类4.如图中I、II、III分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是
A.I是无脊椎动物、II是线形动物、III是扁形动物B.I是变温动物、II是爬行动物、III是两栖动物C.I是运动器官、II是足、III是鳍
D.I是动物行为、II是先天性行为、III是社会行为
5. “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”描写了蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜。这一过程说明动物在生物圈中的作用是
A.维持生态平衡 B.参与物质循环 C.帮助植物传粉 D.促进植物生长6.小龙虾(如图)是我们湘潭人夏季的一道美食。下列有关小龙虾的叙述正确的是
A. 与果蝇属同一类群
B. 在水中用鳃呼吸、鳍游泳C.附肢分节,身体不分节D.生殖方式是胎生、哺乳
7. 人们常在农田喷洒一定量的性外激素,控制了蛾蝶类害虫数量,这种做法实际上是干扰了害虫雌雄 个体间的
A.摄食 B.产卵 C.运动 D.信息交流
8. 在自然界中,微生物既“无处不在”,又“无影无踪”。下面关于微生物的说法错误的是 A.细菌、真菌、病毒都有细胞结构
B. 制作馒头要用酵母菌,制酱要用多种霉菌
C. 细菌进行分裂生殖,真菌可通过产生大量的孢子来繁殖后代
D. 将某些病毒携带动植物或微生物的某些基因导入正常细胞,来达到转基因或基因治疗的目的 9.为了证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了四种实验方案。四种方案的共同点
是:将同一种树的落叶分成甲、乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。下列四种方案 中最为合理的是
A. 将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下
B. 将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下
C. 两组经灭菌后,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在自然条件下 D.两组经灭菌后,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下
10. 小红学习了“动物的主要类群”后,对以下动物及其气体交换的结构进行了搭配,其中搭配正确的是
①蚯蚓——体壁 ②河蚌——鳃 ③蝗虫——气门 ④草履虫——表膜 ⑤蓝鲸——肺 ⑥蜥蜴——鳃A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④ D.①③④⑤
11. “结构与功能观”是生物学新课标核心素养“生命观念”的内涵之一,下列表格中描述错误的是
选项
动物种类
形态结构
功能
A
水螅
身体呈辐射对称
利于从各个方向猎食和防御
B
蛔虫
体表有角质层
适应于寄生生活
C
鲫鱼
身体呈流线型
减少运动阻力
D
家鸽
有喙有齿
有利于消化食物
A.A B.B C.C D.D
12. 十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶,让每个人都具有与生俱来的属相,代表着这 个民族所有人的精神风貌。下列哪项不属于寅(虎)、卯(兔)、辰(龙)的共同特征
A. 有脊柱 B. 用肺呼吸 C. 有性生殖 D. 身体被毛13.生物老师找到了四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物生殖方式都属于卵生的是
A.蛛丝马迹 B.虎背熊腰 C.鱼跃龙门 D.藏龙卧虎
14.