内容正文:
2023年秋小学语文四年级上阶段练习题
2.
“一道残阳铺水中”的“错”写出了夕阳的柔和,不可以换成“照”。()
3.
《精卫填海》是一篇神话故事,法自《山海经·北山经》,
(命题人:钟丽
审核人:害嘉琪)
4“忽如一夜春风来,干树万树梨花开。”是形容春天的诗句
积累运用
阅读鉴赏
快乐习作
书写展示
总分
四,句子尊乐场。(每题各2分,共6分)
L.填上合适的关联河。
①蝙蠕夜何飞行,靠的
限晴,
靠嘴和耳朵配合起来探路的。
蒸首语:同学们,流逝的是时光,挥洒的是汗水,而即将枚板的是成功。这份
试题将帝你走进知识的乐国,希望休沉着冷静,让智易在笔尖流尚,加油!
②科学改变了人类的精神文化生活,
改变了人类的物质生活
2三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。(改为感叹句》
书写展示(6分)
3.通过这次比赛,使同学钉增强了团结合作的意识。(在原句上悠改病句)
一、我会把字写工整、美现,保持卷面整洁。(4分)
二、抄写句子。像到:格式规范,字的中心在横格中线上,字距相等。(2分)
五、课文回放厅。(5分)
1.诗中有最:“可怜九月初三夜,
4
普罗采修新越摇头,整完地网答:“为人兵遵福,有什么错?我可以忍全各种
复照青
苔上,”诗中离理:“梅须逊雪三分白,
痛苦,但决不会承认错误,更不会妇还火种!”
2《礼记》告诉我们:学习上遇到疑感,要“博学之,
慎思之,
笃行之。”
阅读鉴赏(32分】
积黑运用(32分】
一、课内阅读,(2+2+3+3+3+2=15分)
那番白找根快地向我们移来,逐渐拉长,变和,(精卧横置)江面。再近些。
一、看拼音,写词语。(8分)
只见白浪阳魂,形成一婚两文多高的术墙。浪潮感来越近,犹如千万匹白色战马齐
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头并迹,活浩(的0的0)海荡地(飞奔奔腾》而来:那声音如网山湖地梨,好
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像大地都被震(zen zher得朝功起来.
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1.我会划去短文中括号内不正确的读膏或词语。
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jin
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2,文中与“犹知”意思相近的两个问语有
3.短文按里
世()
的顺序写的,从文中”
等词拼可以看出来。
《)巧
4.短文把浪潜分别比作
二,补充问话,并完成练习。9分)
5.唐代诗人
()七(:)八
人声(
写下诗篇《(滚淘沙(其七》》,诗句“八月神声吼地来,头
()()声息
各显(》(
并流()〔
高数丈触山回。”摇绘了怎样的景象?用“一”在文中画出相关的句子,
【,上述词语中有一组反义词:(
6.读了短文,你有什么感受?请写下来,
2.
”这个成语常与“八仙过海”连用。
3,读面“”的问语,让我想到了
的面面。
二、课外阅读。(12分。每小题各2分)
三,到断对错。对的打“√”,错的打“×"。(4分)
①妈奴经常到离巢很适的地方找食物。它们找到食物,委是吃不了,又地不同
1,叶圣陶对蚝蟀进行了连续面细致的观察,才伦写和这么形象生动。
去,毗急忙界四果去“撒兵”,把别的妈域须未。它们戎者把食物分成小块。各自
所一块带回去,或是同心协力把食斯运同果去。
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②妈越是靠什么来把消息通如龄可伴呢?原来,它们靠头上的那对触角扭呼可
住,用做师互相碰撞是作通然号,如果食物又大又合胃口,它们的触角就据动得转
作文题目:
别猛队。
③妈奴认路的本领很强。它认路主要靠眼晴,能凭情陆地上和天空中的景物耕
别方向。件学家微过一个实验,用一个圆荷国住一环在逢中的妈数,追它们看见天
空,妈奴仍然能准娟地认清计进的方向。如黑花天空和周国的景物完全指住,妈奴
规会四数乱跑起来。妈规还可以振据气味认路。有些妈奴会在它们爬过的地方留下
一种气味,回未时就根据这种气味痛完鸡线。如果用手指在妈奴能这的路上色一条
横线,或者用掉脑球等有怪味的东西将妈奴套走的路划断,妈蚁就速路了。
1.短文依次从()三个方面介绍蚂蚁的。
A搬运食物、饮食特点、认读本领
B.传递信号、认路本领、活动特点
C搔运食物、传递信号、认路本领
D.外形特点、传递信号、认路本须
2.下列说法错误的一项是(
A,蚂蚁认路主要靠眼晴
B.蚂蚁的触角摆动猛烈,说明食物又大义合屑口
C蚂蚁可以根据气味认路
D,蚂蚁在任何情况下都不会迷路
3.读面“”的句子照样子写一写。
4.第③段是国绕零句话来写的?请用“一”画出来。
5,科学家通过做实验得出的结论是什么?
6读完短文,请提出一个你认为最值得思考的月题。
三、快乐读书吧。(2+3=5分)
1.我们的祖先对世间的许多问题都尝试用神话故事的方式,请结合自己的阅读经验,
在空白处填上相关的人物名字。
《射日》《治水》
造人》《
间海》
2,课外我读了不少神话故事,其中令我印象最深的故事是
主要
讲了
快乐习作(0分)
题日:
真好
婴求:1.横线上可填“那个