2024年中考物理专题训练——光学实验

2024年中考物理专题训练——光学实验 1．如图所示，在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜在光具座上的位置保持不变，凸透镜的焦距为10cm． （1）小华实验中发现，随着蜡烛的燃烧，光屏上依然得到烛焰清晰的像，但光屏上像的位置却偏高，为了使像仍成在光屏的中央，则应向　 　调节凸透镜． （2）小华调整后，如上图，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，　 　就是利用此成像原理制成的（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）．若固定凸透镜的位置不动，将蜡烛向左移动少许，则应将光屏向　 　（选填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的要　 　些． （3）透镜位置不变，小明将蜡烛移到标尺45cm处，此时应站在透镜　 　（选填“左”或“右”）一侧观察蜡烛的像，当观察到像时　 　（选填“有”或“没有）光进入人眼． （4）小明又将蜡烛放在10cm刻度线处，调整光屏使光屏上成清晰的像，然后拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且靠近凸透镜．结果光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动了适当距离时，又观察到清晰的像，由此分析，还可以只将蜡烛向　 　（远离/靠近）凸透镜的方向移动适当距离也能观察到清晰的像，显然这是　 　（近视/远视）眼镜． （5）为了粗测凸透镜的焦距，小明在上午第二节课后（9：30左右），将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就是凸透镜焦点的位置．旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦点位置，其理由是　 　． 2．如图甲所示是小林“探究平面镜成像时像与物的关系”的装置，其中A、B蜡烛完全相同，玻璃板固定在50cm处。 （1）小林应选择较　 　（选填“厚”或“薄”）的玻璃板进行实验； （2）A蜡烛固定在10.0cm处，发现B蜡烛在90.0cm处时与A蜡烛的像完全重合，可初步得出：像与物到平面镜的距离　 　； （3）B蜡烛能跟A蜡烛的像完全重合，说明：平面镜所成的像与物体的大小　 　。在图乙中，若图中的人走下桥，她们在水中的像大小　 　。 3．为了探究光的反射规律，小明用如图所示的装置进行实验，平面镜置于水平桌面上，把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜上。 （1）为了看清楚纸板上的光路，硬纸板材质应是　 　（选填“粗糙的”或“光滑的”）。 （2）小明让一束光贴着纸板射到O点，要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是　 　（选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）。 （3）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的F面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置　 　（选填“发生”或“不发生”）变化。 4．如图甲所示，小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻玻板竖直放在水平桌面上．再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合．在此实验中： （1）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择　　 　 mm厚的玻璃板做实验，用两段相同的蜡烛是为了比较像与物　 　 的关系； （2）小丽将光屏放在蜡烛B的位置上．发现光屏上　 　 （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像．这是因为　 　 ； （3）如果玻璃板没有竖直放置（如图乙所示），在实验过程中会出现的情况是​　 　 。 5．小华做“探究凸透镜成像规律”的实验： （1）在调整蜡烛、凸透镜和光屏高度时，蜡烛　 　（选填“需要”或“不需要”）点燃；调整它们高度的目的是　 　； （2）他用同一凸透镜做了四次实验，如图中甲、乙、丙、丁所示，光屏上均有清晰的像（未画出）。四次实验中，成缩小像的是　 　图（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）；由图乙、丙、丁可知，随着蜡烛向透镜靠近，光屏上像的大小变化情况是　 　（选填“变大”或“变小”）； （3）在图乙所示的实验中，仅将凸透镜换为焦距更小的凸透镜。为在光屏上得到清晰的像，应将光屏　 　（选填“靠近”或“远离”）凸透镜移动。 6．如图为了验证光的反射定律，小明同学准备了激光笔、一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、及铅笔。 实验次数 入射角 反射角 1 30° 60° 2 40° 50° 3 60° 30° （1）本实验