7.4 练习十六（课件）2023-2024学年二年级下册数学人教版

练习十六 第七单元 万以内数 的认识 人教版·数学·二年级·下册 对于千以内数的认识，你知道什么？ 一个一个地数，10个一是十；一十一十地数，10个十是一百；一百一百地数，10个一百是一千。 一、十、百、千都是计数单位，每相邻两个单位之间的进率是10。 复习旧知 2 千以内的数是怎么组成的？ 看一个数的百位、十位、个位上各是几，这个数就由相应的几个百、几个十和几个一组成。 怎样读1000以内数呢？ 从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。 中间数位有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读。 怎样写1000以内数呢？ 从高位写起，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。 读一读，写一写。 （1）双桶洗衣机的价钱是九百八十八元。 （2）亮亮绕操场跑一圈，跑了四百米。 写作：988 写作：400 （3）《寓言故事》这本书共有306页。 （4）明明绕操场走了850步。 读作：三百零六 读作：八百五十 你认识算盘吗？ 上珠 下珠 档 梁 框 算盘的一颗下珠表示1，一颗上珠表示5。 用算盘记数时，要定位，确定好个位，再从高位拨起。 选自教材第77～79页练习十六 1 从下面各数开始，连续数出后面五个数。 一百四十六 三百零八 四百一十九 一百五十一 一百四十七 一百四十八 一百五十 一百四十九 三百一十三 三百零九 三百一十一 三百一十 三百一十二 四百二十四 四百二十二 四百二十一 四百二十 四百二十三 巩固练习 1 从下面各数开始，连续数出后面五个数。 五百六十五 八百九十七 九百九十五 五百七十 五百六十九 五百六十六 五百六十七 五百六十八 八百九十九 九百 九百零一 九百零二 八百九十八 九百九十七 九百九十八 九百九十九 九百九十六 一千 2 按要求数数。 （1）从九百八十五起，一个一个地数到一千。 九百八十五 九百八十六 九百八十七 九百八十八 九百八十九 九百九十 九百九十一 九百九十二 九百九十三 九百九十四 九百九十五 九百九十六 九百九十七 九百九十八 九百九十九 一千 2 按要求数数。 （2）从八百六十起，一十一十地数到一千。 八百六十 八百七十 八百八十 八百九十 九百 九百一十 九百二十 九百三十 九百四十 九百五十 九百六十 九百七十 九百八十 九百九十 一千 2 按要求数数。 （3）从一百起，一百一百地数到一千。 一百 二百 三百 四百 五百 六百 七百 八百 九百 一千 3 现在是（ ）百（ ）十（ ），再在个位拨上一颗珠子就是（ ）。 九 九 九 一千 看每个数位上有几个珠子就表示几个几。 4 估一估，数一数。 有（ ）只蜜蜂。 一共有32个十，也就是约320只。 320 5 给三百六十八个小方格涂上颜色。 每个大格有100个小格，三百六十八里有3个百、6个十和8个一。据此涂色。 6 写出下面各数并读一读。 ______ 126 一百二十六 ______ 304 三百零四 ______ 580 五百八十 7 读出下面各数，再说一说它们的组成。 （1）有867人参加长跑比赛。 867读作：八百六十七 867由8个百、6个十和7个一组成。 （2）商店有580个气球。 读作：五百八十 580由5个百和8个十组成。 208读作：二百零八 208由2个百和8个一组成。 （3）广场上有208只鸽子。 8 （1）4张100元、3张10元、2张1元的人民币合 起来是（ ）元。 432 （2）一盒铅笔有10支，12盒铅笔有（ ）支。 120 9 写数要从高位起，一级一级地写。 写出下面各数。 （1）2个百、5个十和6个一。 _____ （2）4个百和8个一。 _____ （3）9个百和2个十。 _____ 256 408 920 10 读出下面各数，并在算盘上表示出来。 364读作：三百六十四 364 620 805 700 951 519 个 十 百 千 620读作：六百二十 个 十 百 千 10 读出下面各数，并在算盘上表示出来。 805读作：八百零五 364 620 805 700 951 519 个 十 百 千 700读作：七百 个 十 百 千 10 读出下面各数，并在算盘上表示出来。 951读作：九百五十一 364 620 805 700 951 519 个 十 百 千 519读作：五百一十九 个 十 百 千 11 把相同的数连起来。 12 每个数中的“5”各表示多少？连一连。 521 305 850 13