《幼儿教育学》人民教育出版社（第三版）第五章 幼儿园教育的基本要素 章节过关卷

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 《幼儿教育学》人民教育出版社（第三版） 第五章 幼儿园教育的基本要素 章节过关卷 考试时间：90分钟 满分：100分 姓名 班级 学号 1 1、 单项选择题（本题共20小题，每题2分，共40分，多选、错选均不得分） 1. 教师是幼儿与社会沟通的（ ）. A．引导者 B. 支持者 C．监督者 D．中介者 2. 模仿是幼儿学习的重要方式，教师的一言一行，常常引起幼儿不自觉的模仿，说明教师的劳动具有（ ）. A. 复杂性 B．创造性 C. 示范性 D．长期性 3. 教师从事教育教学工作的根本动力是（ ）. A. 健康的身体 B. 事业心 C. 沟通的能力 D. 监控能力 4. 教师综合素质的具体体现是（ ）. A. 观察和了解幼儿的能力 B. 组织班级管理的能力 C. 沟通能力 D. 教师监控能力 5. 教师用点头、微笑、搂抱等方式与幼儿进行沟通属于（ ）. A. 非言语沟通 B. 语言沟通 C. 授受关系 D. 相互制约关系 6. “人心不同，各如其面”，体现了幼儿的特性是（ ）. A. 幼儿是处于发展过程中的人 B. 幼儿是发展中的个人 C. 幼儿是整体发展的人 D. 幼儿是具有主观能动性的人 7. 在教育过程中，幼儿是教育的客体，同时还是（ ）的主体. A. 保教活动 B. 自身学习 C. 自身权利 D. 自身学习和自身权利 8. 在幼儿园教育的基本要素中，发挥中介作用的是（ ）. A.教学 B. 游戏 C. 生活 D. 环境 9. 为幼儿发展而有目的、有计划、有组织创设的环境是（ ）. A. 幼儿园内教育环境 B. 幼儿家庭环境 C. 幼儿社区环境 D. 幼儿周围自然环境 10. 为发展幼儿的小肌肉群，幼儿园购买了珠子、雪花片等玩具；为发展幼儿的大肌肉群，幼儿园购买脚踏车、攀登架等玩具。这体现了幼儿园环境创设的（ ）. A. 经济性原则 B．适宜性原则 C．开放性原则 D．幼儿参与的原则 11. 教师为了提高幼儿的环保意识，和孩子们一起制作了“保护环境”的主题墙。这主要体现了幼儿园环境创设的原则是（ ）. A．经济性原则 B．适宜性原则 C. 开放性原则 D. 幼儿参与的原则 12. 下列属于幼儿园精神环境的是（ ）. A. 社区绿化 B．园舍 C．师幼关系 D．教具 13. 从狭义上理解，幼儿园环境是指（ ）. A．幼儿园生活环境 B．幼儿园教育理念 C．幼儿园内的人际关系 D. 幼儿园内一切影响幼儿发展的因素 14. 幼儿园的环境创设主要是指（ ）. A．购买大型玩具 B．安装塑胶地板 C．创设合格的物质条件和良好的精神环境 D．选择较清静的场所 15. 教育者应树立大教育观，不能关起门来办教育，在创设幼儿园环境时，不仅要考虑到幼儿园内环境因素，同时也要重视园外环境的各要素，即应遵循（ ）. A． 参与性原则 B．开放性原则 C. 适宜性原则 D. 经济性原则 16. 不属于幼儿园教育基本要素的是（ ）. A．教师 B．幼儿 C．幼儿园课程 D．幼儿园环境 17. 教师对自己组织的教育教学活动进行积极主动的自我认识，自我调节和自我反思的能力，这是教师的（ ）. A．教育研究能力 B．组织管理班级的能力 C. 教育监控能力 D. 教育设计能力