内容正文:
二年级上册语文期末达标测评卷
一、读拼音,写词语。
biàn huà xióng māo diàn yǐng qí jì
lín jū mín bīng chàng gē shāng xīn
二、我会用部首查字法查出下面的字。
要查的字
部首
除去部首几画
组词1
组词2
猪
底
岁
三、给生字加上偏旁,组成新字,再组词。
干( )( ) ( )( )
圭 ( )( ) ( )( )
四、照样子补充词语。
1.例:唱京戏
衣服 风筝 帽子
2. 例:冻得发抖
气得 热得 乐得
五、照样子,写句子。
1.湖水像一面镜子。
像 。
2.小明把鲜花送给老师。
把 。
3.我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给 。
4.官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”。(用加点的词语写句子)
一边 一边 。
5.(雪娃娃)变成了(一朵白云),(一朵美丽的白云)。
变成了 , 。
六、请按时间顺序排列句子,把序号写在( )里。
( )下午,我在学校里唱歌、画画、做游戏。
( )早上,我吃过早饭上学。
( )学校里一天的学习生活真让人高兴!
( )到了学校,老师教我们写字、数数、学文化。
七、填空。
1.如果你用心观察,就会发现自然界中的事物都很美,确实是“有山 ,无水 。
2.人们常说:“ ,
。”可见,“树人”比“树木”难得多。
3.“欲穷千里目, 。”这两句诗告诉我们:只有站得高,才能看得远。
八、课内阅读。
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着风凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
1.用横线勾画出描写周总理样子的语句。
2.文中描写颜色的词语有 , , ,我还能写出描写颜色的词语 , , 。
3.用下面的词语,说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的。
象脚鼓 凤凰花 银碗 柏树枝
九、课外阅读。
大自然的孩子
大自然有好多可爱的孩子,她的孩子都会讲故事。
小溪叮叮咚咚地说:“我的故事最迷人,我能从开满山花的高山奔向辽阔的大海。”小鸟叽叽喳喳地说:“我的故事最好听,我能用我的歌声唤醒美丽的花朵。”小青蛙咕呱哈呱地说:“我的故事最有趣,我是会游泳的小蝌蚪变的!”
啊!大自然的故事真迷人!听着这些故事,我们在不知不觉中长大了!
1.短文中表示声音的词语有:叮叮咚咚、 、 ,这样的词语还有 。
2.连一连。
小溪 故事最有趣
小鸟 故事最迷人
小青蛙 故事最好听
3.你喜欢大自然的哪一个孩子?为什么?
十、写话。
军军去同学亮亮家,通知他明天上午九点,穿校服和运动鞋到学校参加武术队训练,但是他家里没有人。请你代军军写一张留言条。