2.1千米的认识（同步练习）二年级数学下册同步分层作业（西师大版）

2.1千米的认识（同步练习） 一、填空题 1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 9毫米( )1厘米   18毫米( )1分米   34毫米( )3厘米 1米( )100厘米   60毫米( )6厘米   8分米( )90厘米 2．在括号填上合适的单位。 （1）作业本的厚度约是3( )；（2）学校旗杆高约12( )； （3）火车每小时行约80( )；（4）课桌高约60( )。 3．4千米＝( )米    5米＝( )分米＝( )厘米 3000米＝( )千米    200厘米＝( )分米＝( )米 二、判断题 4．张华身高189分米。( ) 5．5厘米大于30毫米。 ( ) 6．6000米比6千米长。( ) 三、选择题 7．下面的长度与1千米最接近的是（ ） A．998米 B．9000千米 C．1千米+1米 8．马拉松长跑比赛的全程约42（    ）。 A．厘米 B．米 C．千米 9．下图中笔长（    ）。 A．95cm B．85mm C．75mm 10．一架飞机每小时约飞行1500（    ）。 A． B． C． 四、解答题 11．把一根木料锯成同样长的三根,做小板凳的凳腿,这个小板凳凳腿长30厘米,这根木料长多少厘米? 12． 乐乐家距离学校1千米，他每天中午都要回家吃饭。乐乐每天上学要走多少千米的路？ 13． 光明小学运动场的跑道是一圈400米，王老师每天早晨跑5圈，她每天跑多少千米？ 14．学校操场的跑道一圈是400米，乐乐每天跑5圈，一共跑多少米？合多少千米？ 14． 一辆卡车行驶2390米时前方道路出现事故，等候15分钟后继续前行，又走了3610米到达目的地．问这辆车行驶了多少千米？ 15． 一枝铅笔用去8厘米，还剩10厘米，这枝铅笔原来长多少厘米？合多少毫米？ 16． 小明今天去姑姑家走了6千米公路，回来时走了5000米小路就到了家。小明今天共走了多少千米路？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1． ＜ ＜ ＞ ＝ ＝ ＜ 2． 毫米 米 千米 厘米 3． 4000 50 500 3 20 2 【分析】千米和米之间的进率是1000，米和分米之间的进率是10，米和厘米之间的进率是100，厘米和分米之间的进率是10，据此解答。 【详解】4千米＝4000米    5米＝50分米＝500厘米 3000米＝3千米    200厘米＝20分米＝2米 【点睛】本题考查长度单位的换算，关键是熟记各个单位间的进率。 4．× 5．√ 6．× 7．C 【分析】根据长度单位米与千米之间的进率，1千米=1000米，分别求出它们与1000米的差，差最小的就最接近1千米． 【详解】998米与1千米的差是2米， 9000千米与1千米的差是8999千米， 1千米+1米=1001米，与1千米的差是1米， 所以最接近1千米的是1千米+1米． 故选C． 8．C 9．B 10．C 11．90厘米 【详解】30＋30＋30＝90(厘米) 12．4千米 【分析】乐乐每天早上到学校，中午回家，下午去学校，晚上回家，一共要走4个从家去学校的距离，所以乐乐每天上学要走的路程＝乐乐家到学校的距离×4，据此代入数据作答即可。 【详解】1×4＝4（千米） 答：乐乐每天上学要走4千米的路。 13．2千米 14．2000米；2千米 【详解】400米就是4个100米，5个400米就是5×4＝20个100米，即2000米，2000米＝2千米 答：一共跑2000米，合2千米。 15．6千米 【分析】这辆车行驶的距离=已经行驶的距离+又走的距离，1000米=1千米． 【详解】2390+3610=6000（米） 6000米=6千米 答：这辆车行驶了6千米． 16．18厘米，180毫米 【分析】根据“用去的长度＋还剩的长度＝这支铅笔原来的长度”可列式：8厘米＋10厘米，计算得出这支铅笔的原来长度，将单位化为毫米即可。 【详解】8＋10＝18（厘米） 18厘米＝180毫米 答：这支铅笔原来长18厘米，合180毫米。 【点睛】这是一道有关长度计算的应用题，需根据加法的意义来解答。 17．11千米 【分析】1千米＝1000米；把5000米换成以千米做单位，用去姑姑家走的长度加上回来时走的长度即可 【详解】5000米＝5千米 6＋5＝11（千米） 答：小明今天共走了11千米路。 【点睛】明确千米和米之间