11.2 化学肥料课件---2023-2024学年九年级化学人教版下册

第十一单元 盐 化肥 课题2 化学肥料 LO1 认识化学元素对植物生长的重要性 LO2 了解常见化肥的种类、作用 LO3 化肥、农药对环境的影响 本节重点 本节难点 LO4 常见化肥的简易鉴别方法 【明目标•有的放矢】 “庄稼一枝花，全靠肥当家” ，你认识多少化学肥料? 【入情境•引趣生疑】 最初使用的肥料是天然有机肥料：人畜粪便、植物体等沤制的肥料。 随着人们对化学元素与植物生长关系的了解，出现了化学肥料：以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的肥料。 一、化肥简介 【探新知•德能兼修】 种类 主要成分 性质 作用 氮肥 尿素CO(NH2)2（46.7%） 硝酸铵NH4NO3（35%） 白色固体 易溶于水 铵盐:NH4HCO3（17.7%） 刺激性气味 氨水:NH3•H2O 液、刺激性气味 磷肥 磷矿粉 钙镁磷肥 灰白色 难溶于水 钾肥 硫酸钾:K2SO4 氯化钾:KCl 白色固体 易溶于水 复合肥 磷酸氢二铵(NH4)2HPO4 硝酸钾：KNO3 叶 果 茎 同时均匀供给作物几种养分，有效成分高。 1.化肥的种类和作用 【探新知•德能兼修】 庄稼倒伏 叶面发黄 穗小粒瘪 磷（P） 缺_____ 缺_____ 缺_____ 钾（K） 氮（N） 2.缺少营养元素对作物的影响 氮磷钾，一根筋(叶根茎) 钾抗倒伏、磷抗旱，枝叶黄瘦因缺氮。 氮长叶子磷长果，有了钾肥腰杆粗。 氮黄红磷钾褐斑 【探新知•德能兼修】 农药在自然界中的转移 【探新知•德能兼修】 俗话说：“人误地一时，地误人一年”。农民一旦用错了化肥，所造成的损失将难以弥补。那么，如何鉴别化肥的种类呢？ 【探新知•德能兼修】 ① 氮肥 磷肥 钾肥 碳酸 氢铵 氯化铵 磷矿粉 过磷 酸钙 硫酸钾 氯化钾 外观 气味 溶解性 白色固体 白色固体 白色 固体 白色固体 灰白色固体 暗灰色固体 无味 无味 无味 无味 无味 易溶 易溶 易溶 易溶 难溶 难溶 刺激性气味 探究：初步区分常用的氮肥、磷肥、钾肥的方法 化肥的简易鉴别 【探新知•德能兼修】 ② 氮肥 钾肥 (NH4)2SO4 NH4Cl K2SO4 KCl 加熟石灰粉末研磨 有氨味 无氨味 (NH4)2SO4 +Ca(OH)2 CaSO4+2NH3↑+2H2O 2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O 像硫酸铵[(NH4)2SO4 ]、氯化铵[NH4Cl]等这种由铵根离子构成的氮肥，又叫做铵态氮肥。 铵态氮肥不能与碱性物质混合使用！ 【探新知•德能兼修】 取适量的硫酸铵固体和氯化铵固体，将其加入到试管中并加入适量的蒸馏水，然后滴加适量的硝酸钡溶液于两支试管中，溶液变浑浊的为硫酸铵，溶液不变浑浊的为氯化铵。 硫酸铵和氯化铵都可以与熟石灰反应生成有刺激性气味的氨气，那你知道如何鉴别硫酸铵和氯化铵吗？ (NH4)2SO4 + Ba(NO3)2 = BaSO4↓ + 2NH4NO3 化学方程式： 【探新知•德能兼修】 氮肥 钾肥 磷肥 看外观 加水 加熟石灰研磨 白色晶体 灰白色粉末 全部溶于水 大多不溶于水或部分溶于水 放出具有刺激性气味的氨气(尿素除外) 无具有刺激性气味的氨气放出 鉴别化肥的步骤和方法 【探新知•德能兼修】 氮肥的简易鉴别 (NH4)2SO4 + Ba(NO3)2 = BaSO4↓ + 2NH4NO3 氨水是液态， 碳酸氢铵有强烈的氨味。 NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3 有白色沉淀 加硝酸钡溶液 氮肥 加碱 无氨味 有氨味 硫酸铵 氯化铵 硝酸铵 尿素 无沉淀 有白色 沉淀 加硝酸银溶液 无沉淀 硫酸铵 氯化铵 硝酸铵 氯化铵 硝酸铵 【探新知•德能兼修】 化学肥料 化肥简介 合理施用化肥、农药 化肥的简易鉴别 加碱研磨氮肥 外观磷肥 氮肥的鉴别 弊 利 磷肥 氮肥 钾肥 复合肥 提高产量 污染环境 【构体系·融会贯通】 14 微生物肥料又称生物肥料、接种剂或菌肥，是指以微生物的生命活动为核心，使农作物获得特定的肥料效应的一类肥料制品。微生物资源丰富，种类和功能繁多，可以开发成不同功能、不同用途的肥料。 【探新知•德能兼修】 16 知识点❶　化肥简介 1．(2023·河南)庄稼一枝花，全靠肥当家。碳酸氢铵(化学式为NH4HCO3)属于( ) A．复合肥 B．磷肥 C．钾肥 D．氮肥 2．(2023·新疆)合理使用化肥对“发展粮食产业，助力乡村振兴”具有重要意义。下列化肥属于磷肥的是( ) A．NH4Cl B．K2SO4 C．CO(NH2)2 D．Ca(H2PO4)2 D D 17 3．(2023·云南)下