3.1地表水水质监测方案制定（课件）-《水环境监测》同步教学（高教版）

地表水水质监测方案制定 水环境监测课件 1 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 教学目标 1.能力目标 （1）能依据河流监测断面、采样点的要求，制定河流监测方案； （2）能完成湖泊监测断面的设置； （3）能确定地表水采样时间和采样频率； （4）能正确处理数据和编写监测报告。 2.知识目标 （1）理解水质监测方案制定的意义； （2）熟悉行业《地表水和污水监测技术规范》（HJ/T 91—2002)相关内容和要求； （3）掌握地表水（河流和湖泊）水体的监测方案制定原则和方法。 水环境监测课件 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 教学目标 3.素质目标 （1）培养实事求是、严谨认真、团结协作的工作态度； （2）培养学生分析问题和解决问题的能力。 教学内容 水体污染及水质监测概述 1 河流水质监测方案制定 2 湖泊水质监测方案制定 3 结果表达、质量保证及实施计划 4 1.1 水体污染 5 水体污染：指水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。 ——《水污染防治法》 污染成因 人为污染 自然污染 由自然因素造成的，如特殊的地质使某些化学物质大量富集，天然植物在腐烂的过程中产生某些有害物质等。 主要是水的社会循环造成的污染；主要为工业、农业、生活污染。 1.2 水质监测对象 水质监测对象 环境水体监测 水污染源监测 生活污水 医院污水 其他废水 地下水 地表水 江、河 湖泊、水库 海洋 1.3 水质监测目的 掌握环境水体水质状况及其发展趋势 经常性监测 为污染源管理和排污收费提供依据 监视性监测 为分析判断事故原因、危害及采取对策提供依据 应急监测 为制订环境法规、标准、规划，全面开展环境管理工作提供数据和资料 管理性监测 为开展水环境质量评价、预测预报及进行科学研究提供基础数据和手段 研究性监测 水环境监测课件 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 主要内容 河流水质监测方案制定 2 水体污染及水质监测概述 1 湖泊水质监测方案制定 3 结果表达、质量保证及实施计划 4 2.1 基础资料的收集 （1）水体的水文、气候、地质和地貌资料。 （2）水体沿岸城市分布、工业布局、污染源及其排污情况、城市给排水情况等。 （3）水体沿岸的资源现状和水资源的用途，饮用水源分布和重点水源保护区；水体流域土地功能及近期使用计划等。 （4）历年的水质监测资料等。 水环境监测课件 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2.2 河流监测断面的布设 在水质、水量发生变化及水体不同用途的功能区处设置监测断面 代表性、可控性、经济性 （1）大量废水排入河流的主要居民区、工业区的上下游。 （2）湖泊、水库的主要出入口。 （3）饮用水源区、水资源集中区、风景游览区等功能区。 （4）较大支流汇合口上游和汇合后与干流充分混合处，入海河流的河口处。 （5）国际河流出入国境线的出入口处。 （6）应尽可能与水文测量断面重合。 (1)布设原则 2.2 河流监测断面的布设 (2)设置方法 断面名称 设置方法 设置数目 对照断面 位于该区域所有污染源上游处，排污口上游100-500m处 a、设在河流进入城市或工业区前的地方 b、避开各种废水、污水流入或回流处 一个河段区域一个对照断面（有主要支流时可酌情增加） 控制断面 主要排污口下游较充分混合的断面。 根据主要污染物的迁移、转化规律，河水流量和河道水力学特征确定，在排污口下游500-1000m；对特殊要求的地区也可设置控制断面。 多个。 根据城市工业布局和排污口分布情况而定 削减断面 最后一个排污口下游1500m以外处 1个 背景断面 基本上未受人类活动的影响，应设在清洁河段上 根据需要而设 A’ A B B’ D D’ C C’ E E’ F’ F A-A’对照断面 F-F’削减断面 B-B’、C-C’、D-D’、E-E’控制断面 2.3 采样垂线和采样点的布设 水面宽（m） 采样垂线布设 说明 ＜50 1条（中泓线） 50-100 左右2条 左右近岸有明显水流处各设一条垂线 100-1000 左、中、右3条 左、右近岸有明显水流处 ＞1000 3-5条 较宽的河口酌情增加 河流采样垂线的布设 河流采样点的布设 水深 采样点数 位置 说明 ≤5 1 水面下0.5m 1、不足1m时，取1/2水深 2、如沿垂线水质分布均匀，可减少中层采样点 5-10 2 水面下0.5m，河底