内容正文:
2023-2024学年广东省深圳市龙华区三年级(上)期末语文试卷
1. 请你把童话片段中的词语补充完整。
漫天飞舞。因为忍受不住,小女孩擦燃了一根,在中,她仿佛看见了一个大暖炉。她又擦了一根,一只的烤鹅散发着诱人的向她走来。她擦着了第三根,看见了的圣诞树下都是礼物。最后一次,她的奶奶出现在她的眼前,带她了人间,把她带向了没有饥饿,没有的地方。
2. 选词填空。
温和 温柔 仍然 忽然
(1)微风吹过,沙沙的竹叶声,如同_______的细语。
(2)春天来了,气候_______湿润,草木抽出新芽。
(3)烈日下已经站了许久,但志愿者们_______坚持着。
(4)没想到天气_______转冷,大家都没有带够衣服。
3. 把词语补充完整,并选择恰当的词语填空。
百战( ) 五( )登 忐忑( )
一本( ) ( )闪闪 成( )结( )
(1)诸葛亮谋攻作战从来都是知己知彼,方能_________。
(2)望着满地的花瓶碎片,我的心里_________,像有一头小鹿在蹦。
(3)鱼儿_________地在珊瑚丛中游来游去,好看极了!
4. 班级开展“‘语’你相伴,精彩成长”学习活动,请你根据所学知识填空
(1)智慧“语”你相约,文字里藏着智慧。学习中,我们要做小小善辩家,正如谚语所说:“灯不拨不亮,__________”;团队中,我们要做团结小能手,正所谓“三个臭皮匠,__________”;交谈中,我们要做言语艺术家,因为“_________,暖于布帛;_________,深于矛戟”。
(2)美景“语”你同行,诗句中含有美景。让我们品味诗中景,感悟景中情。我们从“____________,霜叶红于二月花”中领略到了深秋枫林的艳丽多姿;从“湖光秋月两相和,____________”中感受到了洞庭湖面的风平浪静;从“萧萧梧叶送寒声,____________”中体会到了羁旅诗人的思乡愁绪。
5.按要求完成句子练习。
5. 果园里有许多水果,如橘子、犁、柿子和苹果等。(用修改符号修改病句)
6. 他跑得像兔子一样快。(用加点词造句)
______________
7. 用下面的句子作为开头,围绕这个意思写一段话。
我喜欢过春节____________________
6.实践与运用。
8. 某天晚上,妈妈和你去超市购物,出发之前,她列出了一份购物清单。
①鲤鱼②大米③拖鞋④牙刷⑤水杯
⑥面包⑦毛巾⑧桃子⑨排骨⑩沐浴露
(1)为了节省购物时间,请你对购物清单内的物品进行分类。(填序号)
日用品:__________
食品:__________
(2)在超市你们找不到拖鞋在哪,你想问问导购阿姨,应该怎么说呢?
____________________
课内阅读。
①有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
②多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
[节选自《金色的草地》]
9. 根据选段内容填空。
时间
草地的颜色
蒲公英的状态
早上
_______
合拢
中午
_______
_______
傍晚
绿色
_______
10. 以下说法错误的是( )
A. “我”中午时候把蒲公英带回家观察。
B. 蒲公英会变颜色是因为花瓣张开和合拢。
C. 从文中可以看出“我”是一个善于观察和思考的孩子。
11. 划横线的句子运用了_______的修辞手法,把__________比作__________。
课外阅读。
骄傲的青蛙
①很久以前,在一口井里住着一只小青蛙。有一天,它看见了一片蓝天,它想:“一定要出去干一番大事,让它们看看我的本事!”
②这时,正好有一个人拿着水桶在井里打水,它就趁机跳进了水桶。小青蛙想“我出去了以后,绝对要好好炫耀一番!”
③这只青蛙出去以后,对别的青蛙说它是从井底出来的,有一身本领。另一只小青蛙说:“有本事咱们来一场捉蚂蚱比赛!”小青蛙说:“比就比,谁怕谁。”说完,小青蛙们就开始比赛了, 。
④有一天,一头水牛来池塘边喝水。小青蛙们看见了,说:“哇!好大的牛呀!”小青蛙们很惊讶。
⑤只有那只骄傲的小青蛙不服气□它说□这有什么□看我的□小青蛙说完