2023-2024学年九年级化学人教版寒假作业（1）

寒假作业（1） 1.日常生活中的下列做法，一定会有化学变化的是( ) A.用菠萝榨汁 B.用食醋除水垢 C.用汽油除油污 D.用玻璃刀切割玻璃 2.下列有关空气成分的说法中，不正确的是( ) A.稀有气体可用于制作霓虹灯 B.氮气可用于制造低温环境 C.二氧化碳是一种空气污染物 D.氮气可用作焊接金属的保护气 3.下列有关分子、原子、离子的说法正确的是( ) A.分子是保持物质性质的一种粒子 B.物质有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变 C.质子数相同、电子数不同的粒子，可能是同种元素的原子与离子 D.分子可以再分，而原子不能再分 4.水是生命源泉，我们应该爱护水资源，节约用水。下列说法正确的是( ) A.学校厕所水龙头的上方适合张贴的标志是“” B.过滤能除去天然水中的所有杂质 C.活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水 D.河水经过吸附、静置、过滤、消毒、蒸馏等处理得到纯净的水 5.M在密闭容器中微热就分解为和，根据这一实验事实能得出的结论是( ) A.M由四种元素组成 B.M的化学性质很稳定 C.M中有氢气 D.M可能是碳酸氢钠 6.金刚石、石墨和都是由碳元素组成的单质，下列有关说法正确的是( ) A.硬度相同 B.都是黑色固体 C.碳原子的排列方式相同 D.完全燃烧都生成二氧化碳 7.用如图所示装置进行物质的燃烧实验。升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。下列分析不正确的是( ) A.①燃烧，说明白磷是可燃物 B.对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高 C.对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触 D.④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物 8.为测定空气中氧气的含量，小华同学设计如下方案：选用容积为40mL的试管作为反应容器，将过量白磷放入试管，通过导管与容积为60mL的针筒注射器组成如图1所示的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行，白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，且两个容器间的导管能保持空气正常流动。请回答下列问题： （1）实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明__________。 （2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为__________。 （3）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。可观察到的现象为_______。 （4）若按小华的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败。例如：_______________。 9.建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点，回答下列问题： （1）请填写表格中的内容：甲________；丙_______；丁______。 （2）金属汞是由_________构成的。 （3）A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。 ①A、B、C、D结构示意图中，属于同种元素的粒子是____（填字母）；D中的数值是____________。 ②A粒子与B、C、D中_______（填字母）的化学性质相似。 10.如图是进行电解水实验的装置图，据此回答下列问题。 （1）图中A端为电源的________（填“正”或“负”）极。 （2）甲试管中收集到的气体是_______；这个实验证明了水由______组成。 （3）从微观的角度分析，下列说法正确的是______（填字母）。 A.水是由氢气和氧气组成的 B.水是由氢原子和氧原子构成的 C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的 11.化学学习离不开实验。 （1）某同学按下图所示装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前的天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，该反应_____（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。反应后天平不平衡的原因是_________。 （2）4.6g某化合物在氧气中充分燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则下列说法正确的是__________（填字母）。 A.该化合物只含有碳、氢元素 B该化合物一定含有碳、氢、氧元素 C.该化合物一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 12.甲同学利用如图所示甲装置对二氧化碳的性质进行验证。 （1）打开K，反应一段时间后，观察到装置Ⅲ中烧杯下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是__________，具有的化学性质是_________。 （2）关闭K，装置Ⅰ中能观察到的现象是___________。作为制取二氧化碳的发生装置，装置Ⅰ的优点是_____________。 （3）将插入石灰水的导管下端改成具有多孔的球泡，有利于提高实验的准确度，其理由是____________