安徽省亳州市2023-2024学年高二上学期期末考试政治试题

安徽省亳州市2023-2024学年高二上学期期末考试 政治试题 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码贴在答题卡上的指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑，若需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 一般意义上讲，理论思维是指人们在知识和经验事实基础上形成的认识事物本质、规律和普遍联系的一种理性思维。恩格斯在《自然辩证法》中写到：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”恩格斯的话旨在强调（ ） ①缺乏正确理论指导，科学家就可能偏离正确方向 ②哲学“科学之科学”，离开哲学，具体科学寸步难行 ③哲学与具体科学相互依存、相互促进，形影相随 ④哲学是“科学研究之母”，为具体科学研究提供指导 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 从“靠人力”向“靠算力”转变，从“体力活”向“技术活”转变……如今，新技术正颠覆传统农业生产模式，新应用正重构农村经济生态，农业生产、农村生活、农民职业呈现出全新面貌。上述现象的出现主要体现了（ ） ①脱离物质的运动是根本不存在的 ②物质运动瞬息万变、难以琢磨 ③运动是物质固有的根本属性和存在方式 ④物质世界是运动、变化和发展的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 意境是属于主观范畴“意”与属于客观范畴的“境”二者结合的一种艺术境界。这一定义行为辩证法范畴内容极为丰富，“意”是情与理的统一，“境”是形与神的统一。在两个统一过程中，情理形神相互渗透，相互制约，就形成了“意境”。这表明（ ） ①艺术创作能超越客观现实，实现主观与客观的统一 ②“意”与“境”的统一体现了意识内容和形式的主观性 ③艺术作品创作主体能营造“意境”以满足创作需要 ④艺术创作能在反映对象“境”的同时，表现作者的“意” A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 小陆在合肥市开了一家照相馆。创业初期，他发现卖鱼的如果能帮顾客杀鱼切片的话，生意会更好。于是，他通过修图软件练了一手绝活，还开了家相册加工厂，用“平价产品+优势服务”吸引了大量顾客。小陆的成功在于（ ） ①立足部分，用局部的发展推动整体的发展 ②善于分析和把握事物存在发展的各种条件 ③联系是普遍的，坚持用联系的观点看问题 ④能够根据大量顾客需要建立新的具体联系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出：“中国式现代化是赓续古老文明的现代化，而不是消灭古老文明的现代化；是从中华大地长出来的现代化，不是照搬照抄其他国家的现代化；是文明更新的结果，不是文明断裂的产物。”这告诉我们，正确理解中国式现代化要（ ） ①坚持矛盾的对立统一，用中国式现代化推动整个世界的现代化 ②与时俱进，在中国现代化的实践中深化对中国式现代化的认识 ③坚持辩证否定，正确处理中国式现代化进程中传统与现代关系 ④认识矛盾共性和个性，理解中国式现代化包含世界现代化的共性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 自1992年加入《湿地公约》以来，我国积极应对湿地面积减少、生态功能退化等全球性挑战。“十三五”期间，科学制定修复计划并安排中央投资98．7亿元，修复退化湿地面积46．74万公顷，新增湿地面积20．26万公顷。这充分说明（ ） ①实现改造世界的预期目标离不开正确意识的指导 ②自然界的运动、变化和发展过程都有其固有的规律 ③实践可把人们头脑中观念的存在变为现实的存在 ④对事物及其特性的知觉符合存在于意识之外的现实 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 安徽省深入学习宣传贯彻习近平总书记关于社会主义精神文明建设的重要论述，特别是习近平总书记给“中国好人”李培生、胡晓存的重要回信精神，持续推进“践行核心价值观、打造好人安徽”主题实践，大力选材群众身边可亲可信、可敬可学的先进典型，用榜样的力量带动更多人向上向善。这表明（ ） A. 社会意识对社会存在具有反作用 B. 社会存在的变化决定于社会意识 C. 先进的上层建筑总推动社会进步 D. 生产关系要适合生产力发展状况 8. 成都第31届世界大学生夏季运动会会微主体在世界大学生运动会对应英文首字母“U”的基础上，结合了天府文化象征元素之一的太阳神鸟。会徽由朱红、明黄、翠绿、湖蓝四个渐变色块组成，对应成都大运会绿色、智慧、活力、共享的办赛理念，并与国际大体联标志元素一脉相承。对会微设计，下列理解