4.2 携手促发展 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

新课导入： 第六届中国国际进口博览会 中国愿与世界各国共享发展机遇，携手共创美好未来。充分展现出了中国不断扩大开放的自信与大国担当。今天，让我们一起走进《携手促发展》，共同探究我国为促进发展所作出的努力。 2023年11月5日至10日，第六届中国国际进口博览会在上海举行。国家主席习近平向第六届中国国际进口博览会致信强调，中国将始终是世界发展的重要机遇，将坚定推进高水平开放，持续推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。透过进博会这扇窗，国际社会再次看到中国同世界共享市场机遇的真诚愿望、推进高水平开放的坚定决心、推动构建开放型世界经济的积极行动。中国始终携手世界各国共享发展机遇，充分展现出了中国不断扩大开放的自信与大国担当。 新知导入 4.2 携手促发展 教学目标 知识目标 1、知道我国积极谋求自身发展的原因； 2、了解新形势下我国积极谋求自身发展的主要措施； 3、知道我国培育新动能的内容； 4、懂得中国参与全球规则制定的意义； 5、理解中国谋求自身发展与促进世界共同发展的关系 能力目标 逐步树立起坚持和平发展、互利共赢的理念； 情感态度  增强为中华民族伟大复兴而努力奋斗的使命感，培养开拓进取意识。 教学重点 积极谋求发展； 教学难点 共享发展机遇。 政治认同： （1）树立坚持和平发展、互利共赢的理念； （2）世界与中国的和平发展与繁荣稳定是相互的。 道德修养： （1）把握机遇，迎接挑战，提高国际竞争力； （2）清醒认识中国发展与世界的关系。 责任意识： （1）努力探索与建立新型发展合作机制； （2）坚持合作共赢，共享发展机遇。 教学重点 积极谋求发展； 教学难点 共享发展机遇。 政治认同：关心时事，热爱和平，了解我国的新发展格局，初步具有国际视野和人类命运共同体意识。 健全人格：开放包容，理性表达意见，树立正确的合作与竞争观念。 责任意识：明确中国在世界发展中的重大责任，感受中国与世界需要共同发展，逐步树立和平发展、互利共赢的理念，培养国际视野、家国情怀和担当意识。 核心素养目标 【阅读教材 构建体系】 请同学们自主学习课本P47-52 内容，时间3分钟。 1.完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。 2.根据要求阅读教材，构建思维导图，提炼出本框题主要观点并总结答案。 1. 1、中国为什么要积极谋求发展？（为什么） 2、我国如何积极谋求发展？（怎样做） 3、中国如何与世界各国共享发展机遇？ 运用你的经验 思考: 请找一找，反应五大发展理念的新闻事件。 创新: 协调: 绿色: 开放: 共享: 北斗卫星导航、C919大飞机、神州系列飞、5G 海南自由贸易港建设、京津冀协同发展 碳达峰、碳中和，绿水青山就是金山银山理念 进博会、亚太经合组织非正式会议、金砖国家峰会 全面建成小康社会，一带一路建设 积极谋求发展 第一目 探究一 我国积极谋求发展的必要性 思考：结合材料我国为什么要积极谋求发展？ 当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争。 俄乌冲突中，乌克兰军队利用美国“星链”系统与“荨麻疹”作战系统配合，架设终端通讯设备，并取得了显著的战斗优势。 俄罗斯为了应对乌克兰的使用，也开始加快自己的“球体”计划建设。 日本也计划引入“星链”来提升自卫队的通讯能力。 (1)从国际竞争上看： 当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。 1、中国为什么要积极谋求发展？ (2)从国内角度： 发展是解决当前我国所有问题的关键。 我国的最基本国情 （总体）社会主义初级阶段；主要矛盾 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争。 8 2. 怎样谋求自身发展？ 思考：材料对于我国制造业的介绍，给我们哪些启示？ 提示：①促进发展，要把提升发展质量放在首位。中国正在加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，从而进一步提升我国在全球分工中的地位。 我国加快建设制造强国： 2.我国应怎样积极谋求发展？ ②促进发展，要积极寻求新的经济增长点。中国正推动战略性新兴产业融合集群发展，构建新一代信息技术、人工智能、生物技术、新能源、新材料、高端装备、绿色环保等一批新的增长引擎，努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。 华为下一步的经济增长 华为在重大的历史关口，都能作出正确的战略选择。创业之初，华为集中精力开发程控交换机;当程控交换机赚钱的时候