小升初语法复习—情态动词（课件）2023-2024学年牛津上海版（试用本）英语五年级下册

情态动词 动词种类 实义动词 系动词 情态动词 助动词 jump, run be, feel can, must, may… do, does, did 一、情态动词的特征 （1）有一定的意义，但不能单独做谓语，必须和行为动词或者系动词连用，构成谓语。 （2）无人称和数的变化（have to 例外，第三人称单数时候用has to）. She has to stay here.她不得不呆在这里。 （3）后边接动词原形 She may lose her way。 她可能迷路了。 （4）具有助动词的作用，可以构成否定句、疑问句、以及用于简明回答。 -----Can you sing an English song? -----Yes, I can . 二、情态动词的类型 （1）只做情态动词的有:can(could),may(might) （2）可以做情态动词也可以做实意动词:need （3）可以做情态动词也可以做助动词:will(would),shall(should) （4）具有情态动词的某些特征的有have to, ought to. 情态动词的用法 考点一：can，may，must等情态动词在陈述句中的用法： 1. can的用法： （1）表示能力，一般译为“能、会”，即有种能力，尤其是生来具备的能力。 如：She can swim fast, but I can’t . 她能游得很快，但我不能。 I can see with my eyes.我用眼睛看。 （2）.表示许可，意为“可以”，常在口语中。 如：You can use my dictionary. 你可以用我的字典。 You can go。你可以走了。 （3）.表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中，此时can’t译为“不可能”。如：Can the news be true?这个消息会是真的吗？ —Can it be our teacher? 那个人有可能是我们老师吗？ —No, it can’t be our teacher. He is on a visit to the Great Wall.不可能。咱们老师正在游览长城呢。 Li Hua can not be in the classroom.李华不可能在教室里。 2. could的用法： （1）can的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力。 如：He could write poems when he was 10. 他十岁时就会写诗。 （2）could在疑问句中，表示委婉的语气，此时could没有过去式的意思。如:Could you do me a favor？ 你能帮我个忙吗？ —Could I use your pen? 我能用一下你的钢笔吗? —Yes, you can.可以。（注意回答） 3. may的用法： （1）表示请求、许可，意为“可以”，比can正式，如：May I borrow your bike?我可以借你的自行车吗？ You may go home now.现在你可以回家了。 May 表示请求时，用于主语为第一人称的一般疑问句，其否定回答用 mustn’t,不用may not，意为“不可以，不许，禁止”。 如： ---May I go now? 我现在可以走了吗？ ----No，you mustn’t。不，不可以。 【例题】—_______ I borrow your MP3? —Sure. Here you are. A. May B. Should C. Must D. Would 【解析】在此处表示请求，意为“做……可以吗”。　答案：A (2) 表示推测，谈论可能性，意为“可能，或许”，一般用于肯定句中。 如：It may rain tomorrow .明天可能会下雨。 She may be at home.她可能在家呢. He may come tomorrow? 明天他可能会来。 (3) 表示希望、祈求、祝愿，常可译为“祝愿”。通常是用may +主+V 例如：May you have a good time.祝你过得愉快。 May you be happy! 祝你幸福！ May you succeed！祝你成功！ 4. must的用法： (1)must表示主观看法，意为“必须、一定”。 如：You must stay here until I come back.在我回来之前你必须呆在这儿。Must I hand in my homework right now? 我必须现在交作业吗？ （2）对must引导的疑问句，肯定回答为must，否定回答或needn’t ，相当于don’t have to .表示“不需要，不