主题任务群(4) 我们的家园-【一书三用】2024年高考语文寒假作业高三复习用书

第二部分热考主题集群阅读 主题任务群（四） 我们的家园 我们的家很大，她的名字就叫中国：我们的家也很小，她的名字就叫家乡。她 立德 树人 们共同拥有一个美好的名字：我们的家园！中园人自古以来就具有浓厚的家国情 怀，修身、齐家，治国，平天下是古代知识分子崇高的理想，以身许国是无数革命志 角度 士坚定的信念，建设美丽家乡是当代中国人践行的信条。 了解我们的家园，积极参与我们家园的建设，能够增强文化自信。新教材必 修上册第四单元从“家乡文化生活”的角度设置了活动单元，第五单元设置了《乡 土中国》的整本书阅读。家园文化也是高考常涉及的话题，像2023年新课标卷川 新教材 文学类文本《社戏（节选）》（乡村生活，社会变迁）、2023年全国乙卷文学类文本 导向 《长出一地的好荞麦影（热爱土地，情感深厚）、2022年浙江卷文学类文本《逛》（忠 角度 心为国，建设家园)、2021年新高考全国卷【文学类文本《石门阵》（抗击日寇侵 略，保卫国门)、2021年浙江卷文学类文本《麦子》（守护边疆荒漠），2019年全国 卷Ⅲ文学类文本《到梨花屯去》（建设家园），都渗透了浓浓的家园情怀。 晨读主题好文/让写作增增档 读“大家小文”，让作文更具“感染力” :情感，只能在诗人的诗歌里、乡土作家的文字里寻找慰 藉，只能寄托在自己尚不成熟的文宇中。那些遥远的 某选文摘要：《纸上故乡》说的是远在他乡的游子对记忆，飘过了我最不懂乡愁的年华，飘过了故乡的山 故乡的眷恋与感恩。作者怀念家乡的美丽，感叹生活：头，飘进了书页里，却厚重得让我无法高言阔谈。 的艰辛，感谢质朴而热烈的故乡文化对自己精神世界 儿时最熟悉的影像，莫过于茶山。一到春天，漫山 的深远影响。桑梓情深，溢于言表。学习这篇文章使：遍野的茶树抽出新叶，新叶从老叶中间小心翼翼地探 我们可以感受作者的思乡之情，激发我们的家园之思。：出头来，好奇地张望这个英丽的地方。只有我们那群 在乡土观念逐渐淡化的今天，其对我们有积极的意义。：孩子才知道，这个美丽的地方究竟有多么贫穷。一到 纸上故乡 周末，我们就跑茶场，学着大人的样子采茶叶，茶叶一 邓琴 毛钱一斤，动作快的一天能摘个四十斤。四块钱在当 故乡给了我一颗多愁善感的心，它常常在梦中打：时，可是一笔巨大的收入。在那贫穷的岁月里，茶山无 探故乡的消息。 疑给我们苍白的生活增添了不少乐趣。而农人与生俱 我的家乡在千里之外的赣南，它的每一寸肌肤都：来的勤俭生活态度，也开始渗透到我们的思想里了。 浸润在红色文化里，在淡淡茶香中，在田间地头悠悠： 故乡给予我们的，更多的是精神层面的影响。这 的歌声里。它是贫穷的，但它又是富硕的。它没有飞：也是我们不管走到哪里，都放不下故乡的原图。我 驰的动车，没有轰鸣的机器，有的是叮咚的流水、黛色：想，穷尽我一生都无法忘记那些年在田地里干活的场 的群山。且不说章江水日夜川流不息，润泽万物：也：景。小时候，一家子在稻田里收稻谷：长大了，一个人 不说成片的稻田如一张巨大的地毯静卧天地间，恩惠：去拔秧苗，拔花生，拿着书在晒谷场上守谷子。在那 万家：就说梅岭那漫山遍野、做立寒冬的梅花盛景，已：不请世事的年华里，那样的日子其实苦不堪言。现 是天下一绝。 :在，我深深地感激那些劳累而辛勤的岁月，感湖那片 离家多年，到过很多地方，心中始终挥之不去的是：土地，是它们给了我最宝贵的精神财富。如果说今天 家乡的景象。在秋收的季节里，打谷机工作的声音，一：的我，有那么一丝不怕苦的精神，能够宽容待人，懂得 声一声鼓动我的耳膜，提醒着我曾是故乡的孩子。内：珍惜，都要感谢那片红色的土地。 心深处的一丝不安也被催生出来，那就是当年因对外：这片土地也是受过苦难的。当年红军在这里打 面世界的向往而离开了家乡。如今，我虽然站立在了：游击，留下数不清的战斗故事，家乡从此有了一个革 外面的缤纷世界里，但我奋斗的每一个脚印，享受的每：命老区的身份。在这片土地上成长起来的人，从小就 一份安遮，都被打上了“外乡人”的格印。我对故乡的：在红色文化中接受灵魂的洗礼，接受家乡文化思想的 43 新高考方案系列丛书一书三用语文 滋养，也因此对苦难有了更深的理解。我的整个童年：以同样的速度衰减着、消失着。而城市的发展，则是 时期，都在聆听里面的故事：我的整个少年时期，都在：越来越趋于商业化和同质化，在“拆旧城，建新城”成 这书中的文字里徜样、震撼。有时侯，一触碰到这纸：为一种风潮、一种时尚的背景下，拆掉“真文物”，建造 上的故乡，思念就如潮水般涌上心头。 “假古董”的现象屡有发生。特别是在政绩焦虑，利益 记不清从什么时候开始，我不再满足从别人的纸冲动和追求形式的促使之下，许多地方的高楼林立， 上去想象我的故乡，不再满足在扉页中思念故乡，而！往往就是以割断文脉和弃置乡愁作为代价的。 是自己在纸上书写心中的故