政治(九省联考考后提升卷,江西)(原卷版+解析版)-2024年1月“九省联考”政治真题完全解读与考后提升

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精品解析文字版答案
2024-01-30
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2024年1月“九省联考”考后提升卷(江西专用) 高三政治 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.日前,中央经济工作会议提出,必须把推进中国式现代化作为最大的政治,在党的统一领导下,团结最广大人民,聚焦经济建设这一中心工作和高质量发展这一首要任务,把中国式现代化宏伟蓝图一步步变成美好现实。对此理解正确的是( ) ①我国开创了具有普遍性的现代化模式 ②这一论断充分彰显“四个自信” ③我们要毫不动摇地坚持党的基本路线 ④中国式现代化创造了现代化标准 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.面对新形势新挑战,外汇局党组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入学习贯彻习近平总书记关于金融工作重要论述,用以指导外汇管理工作,分析解决实际问题,坚决维护国家经济金融安全。根据材料,以下说法正确的是( ) ①外汇局党组的学习成果为国家金融发展提供了行动指南 ②习近平新时代中国特色社会主义思想在指导和推动实践发展中展现出强大的真理力量 ③各级机关都要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,为实现总体小康而奋斗 ④习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义各项事业的根本遵循 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.构建新发展格局的关键在于实现经济循环的畅通无阻。2023年7月31日,国家发展改革委发布《关于恢复和扩大消费的措施》,着力扩大内需,服务新发展格局。下图关于扩大消费畅通经济循环的传导路径中,①②③④分别是( ) A.消费扩容促生产、经济增长促就业、收入增加促消费、畅通产业链供应链 B.优化供给促消费、畅通产业链供应链、经济增长促就业、收入增加促消费 C.优化供给促消费、消费扩容促生产、畅通产业链供应链、经济增长促就业 D.消费扩容促生产、畅通产业链供应链、经济增长促就业、收入增加促消费 4.习近平总书记在党的二十大报告中用“三个务必”告诫党员,强调“全党同志务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎,艰苦奋斗,务必敢于斗争,善于斗争,坚定历史自信,增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章”。“三个务必”的时代价值在于( ) ①激励全体党员干部积极投身于现代化建设伟大实践 ②是实现中华民族伟大复兴中国梦的路线图和方法论 ③指引全党在时代发展的潮流中永葆其先进性和纯洁性 ④是党在顺应世界百年变局实践中形成的集体智慧结晶 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.党的十八大以来,全国人大及其常委会新制定法律69件,修改法律234件,迄今现行有效法律共292件。十年来,一共有217件次的法律草案向社会公开征求意见,收到120多万人次提出的380多万条意见建议。这就告诉我们( ) ①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ②坚持党的领导是实现全过程人民民主的根本政治保证 ③坚持民主集中制原则,能保障立法工作的科学性、民主性 ④立法机关坚持民主立法,发挥了社会各界在立法监督中的作用 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 6.2023年12月5日,全国政协举行总工会界别协商座谈会,围绕“建立健全创新技能导向的产业工人激励机制”,组织全国政协委员、界别群众代表等同志开展协商交流。与会人士就“推动企业健全技能人才薪酬分配制度和合理增长机制”等提出意见建议,助力产业工人队伍建设。这( ) A.开辟了社会主义协商民主的崭新渠道 B.体现人民政协积极履行政治协商的国家职能 C.表明民主党派是为社会主义服务的政治联盟 D.说明人民政协是发扬社会主义民主的重要形式 7.2023年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年暨习近平总书记指示坚持和发展“枫桥经验”20周年。某村大胆借鉴“枫桥经验”,探索建立村支部引领,党员先锋、村组干部、司法部门、行业部门、乡贤能人、社会力量齐参与的多元共治齐抓共管体系,形成了“1+N”乡村治理模式,实现了“家庭琐事不出户、邻里纠纷不出组、小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”,为新时代乡村治理探索了新思路、新模式。“1+N”乡村治理模式( ) ①建立了基层党组织,充分发挥党建对基层治理的引领作用 ②实现了自治法治德治相结合,有利于提高乡村治理的效能 ③调动了多元主体参与基层治理,有利于激发基层治理活力 ④创新了基层政权治理方式,有利于提升基层政务服务水平

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