2023-2024学年高中上学期冬季防火安全主题班会教学设计

冬季防火教育主题班会教案 一、教学目标 1．让学生掌握基本消防安全知识，防止火灾伤害事故的发生。 2．教会学生一旦遇到火灾自救的常识。 、教学重点和难点 教学重点：掌握基本的消防知识，知道火场自救的方法。 教学难点：如何在实际生活中应用这些消防知识，正确自救。 三、教学过程 1．火灾事故案例导入：教师先讲述近期某市发生的火灾事故，然后引导学生分析火灾事故的危害性及如何避免火灾事故的发生。 案例一：2024年1月19日晚，河南南阳方城县119指挥中心接报警，独树镇砚山铺村英才学校一宿舍发生火灾。方城县消防救援大队组织救援力量到达现场，将现场明火扑灭。事故造成13人遇难，1人受伤，伤者正在医院救治，目前生命体征稳定，据报道起火宿舍疑为教室改建。 案例二：2024年1月24日15时30分许，江西新余市渝水区一临街店铺发生火灾。截至目前，事故已造成39人死亡、9人受伤。 2．讲解火灾的定义： 火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。 3．安全用火常识： (1）火是一种自然现象 ，它给人们带来了光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制 ，以致酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大的损失。 (2）学生讨论火的用途及危害性 。教师总结火应是在人类生活中的一种重要能源，但在使用中必须小心谨慎，否则就会带来灾害。 (3）如何安全用火？①对炉灶、火源要有专人管理。②在炉灶旁不要堆放可燃物品。③不在禁火场所吸烟 。④平时对炉灶、火源做些必要的检查，如发现隐患，应及时消除。⑤不私拉乱接电线，不超负荷用电。③要确保液化器灶具的橡胶管连接良好，不漏气滴，周围没有热源及可燃物。④在煮饭、烧水时，锅、壶里的水不要过满，并要随时注意壶、锅中的水不要因沸腾而溢出溅在炉灶上或火源周围。如果汤水沸溢出来，应立即泼水降温，防止热气引燃可燃物。 4. 火场自救知识： (1）火灾发生时应遵循的"三要"原则： 1. 要镇静分析，不要盲目行动； 2. 要选好逃生办法，不要惊慌失措； 3. 要快速撤离，不要大声叫喊，以防中毒。 (2）火场自救的方法： 1．迅速拔打"119"，向消防队报警。报警时要讲清起火单位、所在地区、街道、门牌号码、起火部位、燃烧物是什么、火势大小、报警人姓名以及使用电话的号码。报警后要派专人在路口等候消防车到来，指引消防车去火场的道路。 2．迅速组织人员打开通道，疏通交通，各住户要严守交通次序，服从消防人员和交通民警的指挥，有条不紊地疏散。然后由熟悉通道的人向遇险者进行领路和疏散的指示。 3．居民遇见火灾时不要惊慌失措，要冷静地分析判断火势趋向及范围，尽快决定自己的逃生方案。在逃生过程中应保持低姿，用浸湿的布料捂住口鼻，尽量保持身体温度并降低重心做弯腰状前进。同时要注意逃生路线空气中是否有带毒、致命的气体等有害成份。千万不要盲目地跟随别人逃生。进入楼梯间后，应将门窗关紧。若出口通道被浓烟烈火封锁，则应退回室内关闭门窗；有条件时可向门窗上浇水以延缓火势蔓延过程。同时可向室外打电话报警或派人去报告消防人员求得援助。如果身处于二层楼内受困时可以直接向楼底转移逃生；如果受到火势较大或烟气的威胁，可披上用水浸湿的衣被等暂时躲避一下，并利用楼梯或墙边固定物向下滑行逃生；如果困在起火的同一层楼房内可以利用结实的绳索或将窗帘等物系在一起固定在暖气管上顺绳滑下；或利用床单撕成布条连成绳索下滑逃生；或将房间内的床架木梁加以利用编成简易木梯进行逃生。以上几种方法如果有条件应优先采用并同时向室外发出求救信号或派人打开房门以便消防人员救助。（记住：如果可能的话可以将房间内的床架木梁等物品与门窗连接或捆绑在一起形成简易的"拉梯 "等待救援。）在事前预先了解本楼的安全出口通道，以便在逃生时尽快找到出口。有些建筑物有两个或两个以上的安全出口，能通往室外安全地带；当确定安全出口被堵死时除可以利用窗户外也可利用固定物体及搭简易板来逃生（根据当时现场实际情况而定）。利用利用建筑物外墙或阳台作避难场所时，应尽量选择离安全出口较近的部位并避免与下层居民接触，避难时要降低身体重心，保持平衡，不能站立不稳或靠在玻璃门窗上。在二层楼房逃生时应尽量向地面转移逃生。绝不能盲目跳跃，也不能使用电梯逃生。如果是在高层楼房内逃生时除可利用自救的方法外，应迅速找寻与消防队员取得联系的途径，如到窗口处晃动颜色醒目的床单或布条等物品或打开阳台门向消防队员发出求救信号等。但要注意绝不能乘电梯逃生（电梯有可能因停电或失控）。 如果一时被困在电梯内，应尽快通过电梯中的警铃报警或手机报警等方式与外界联系，同时用电梯内的消防电话或内线电话与楼内值班室、消防控制室与外界联系。如果电梯因故障而停滞在电梯中间，应保持镇静，立即用电梯