内容正文:
三轮默写集训
第3轮 全国创新考法集训
安徽语文
语文
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1.“飞花令”是一种传统文字游戏:若甲说的诗句第一字带有“风”(如“风掣
红旗冻不翻”),乙说的诗句第二字就要带“风”(如“长风破浪会有时”),
依此类推。请照此要求在空格处填上教材中学过的七言诗句:①月落乌啼
霜满天→②明月何时照我还→③今夜月明人尽望→④峨眉山月半轮秋→⑤
______________________→⑥霜叶红于二月花→⑦____________________
___。
示例:烟笼寒水月笼沙
示例:我寄愁心与明月
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2.[2023山西]源远流长的中国古典文化中,借花传情的诗文是其中重要的组成部分。课堂上,九年级(1)班的同学围绕主题“花开盛世·大美中国”进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。
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主持人:盛世中国,我们都是幸福的看花人。
小宇:“乱花渐欲迷人眼,________________”,这是欣欣向荣的中
国。
小文:“________________,秋容如拭”, 这是明净如洗的中国。
小美:“岸芷汀兰,__________” ,春天的中国花草相映,生机盎然。
小欣:“________________,________________”(岑参《白雪歌送武
判官归京》),冬日的中国似有春花满枝,壮美浪漫。
浅草才能没马蹄
为篱下黄花开遍
郁郁青青
忽如一夜春风来
千树万树梨花开
2.[2023山西]源远流长的中国古典文化中,借花传情的诗文是其中重要的组成部分。课堂上,九年级(1)班的同学围绕主题“花开盛世·大美中国”进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。
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主持人:盛世中国,我们都是有爱的护花人。
小德:“予独爱莲之出淤泥而不染,______________” ,我们用挚爱守
护高洁。
小智:“________________,________________” [龚自珍《己亥杂诗
(其五)》],我们用奉献守护初心。
小启:用爱守护“芳草鲜美,__________”的人间奇景。
小慧:用心体验“________________,柳暗花明又一村”的欣喜之情。
濯清涟而不妖
落红不是无情物
化作春泥更护花
落英缤纷
山重水复疑无路
续表
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3.[2023温州]同学们漫步在悬挂着戏文灯带的林荫大道,赏读戏文,浮想联翩。
窗外日光弹指过,
席前花影坐间移。 “日光弹指过”让人想起《论语》中孔子的感
慨:“①____________,__________。”
惟愿取,年年此夜,
人月双清。 “人月双清”使人想起苏轼《水调歌头(明月
几时有)》中“②____________,
____________”的美好祝愿。
湘浦鱼沉,衡阳雁断,
音书要寄无方便。 ③(__________)这一意象,让人想起“_____
_______?____________”两句。
逝者如斯夫
不舍昼夜
但愿人长久
千里共婵娟
示例:雁
乡书何处达
归雁洛阳边
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文人墨客 足迹 留下名句 评点
杜甫 成都浣
花溪 安得广厦千万间,①_________________
_____!《茅屋为秋风所破歌》 推己及人忧
国忧民
周敦颐 郴州
汝城 ②______________,濯清涟而不妖。
《爱莲说》 洁身自好超
然脱俗
范仲淹 岳阳洞
庭湖 ③________________,④_____________
____。《岳阳楼记》 胸怀博大先
忧后乐
刘禹锡 扬州 ⑤________________ ,⑥____________
____。《酬乐天扬州初逢席上见赠》 昂扬乐观哲
理深刻
大庇天下寒士俱欢颜
出淤泥而不染
先天下之忧而忧
后天下之乐而乐
沉舟侧畔千帆过
病树前头万木春
4.[2023张家界]小张沿线观景,想起了许多文人墨客留下的诗文,请你帮他完善表格。
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5.[2023济宁]下面是小宁同学制作的古诗文学习卡片,请你帮他补充完整。
出处 诗文 批注
《论语·为政》 ①______________,
思而不学则殆。 学与思相辅相成
《饮酒(其五)》 ②采菊东篱下,
____________。 “见”字耐人寻味
学而不思则罔
悠然见南山
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出处 诗文 批注
《送杜少府之任蜀州》 ③海内存知己,
____________。 距离隔不断友情
《登飞来峰》 ④不畏浮云遮望眼,
___________