六、《谈读书》-【一战成名新中考】2024山东中考语文·阅读写作思维训练优质课件PPT

六、【读书学习】（2023原创）阅读下面的文章，完成后面的小题。 谈读书 曹 禺 ①提起学习就想起“不学无术”这句话来。当我碰到一些问题而无法解决的时候，我真感到“不学无术”的痛苦。“不学”的结果自然就“无术”，不学习就掌握不了解决矛盾的方法。这是一条真理。 ②我们需要学习，学习，再学习，要有文化修养。文化修养的范围是很宽阔的，譬如对书画、音乐，我们都应该具有一定的欣赏能力，而欣赏能力也要学习，才得到的。现在我要讲的仅是学习中的读书问题。 ☞本文标题“谈”字揭示了文体的表达方式以议论为主，“读书”二字直接交代了所要论证的话题。标题概括了文章的主要内容。 1 ③读书有几种目的。有人读书是为了点缀、装饰门面；有人读书是为了满足好奇心；有人读书是为了丰富学识，提高修养，从而能够解决工作中的问题。前面两种目的都是不足为训的。 ④茅盾同志曾说他读书是“一个字一个字地读”的。我认为这一点非常重要。我过去读了一点书，但是大而化之，也没有系统，“好读书，不求甚解”，这不好。 ⑤那么，应该读些什么书呢？我觉得应该读通史。包括西洋通史、中国通史、中国近代史等等。历史上的一个朝代或一个时期的基本特征是什么，用很概括的几句话说，我就说不出来。这方面的知识，我感到欠缺极了。碰到问题来了，只得赶忙去翻范文澜同志的《中国通史简编》。这样，好像瞎子摸路，走一步，是一步。我很想改变这种状态。 2 ⑥其次，要读文学史上的经典作品。我知道我很难做到像有些同志那样渊博，但是我希望这些同志能帮助我们拟出一个最低限度的必读书目来。言必引经据典，咬文嚼字，是浅陋的；但是经典著作一本不读，或者读得很少，也是不好的。 ⑦想读书而又懒惰，这常是使我们“腹内空空”的主要原因。我们读书，除了“懒”，第二应克服的毛病便是“乱”。“乱”就是没有条理，没有重点。我们读书往往东抓一本，西抓一本，不知从何读起。这样读法，事倍功半。读书要订一个阅读的计划。 ⑧还有一个恶习是必须克服的，那就是：不读书，还要强不知以为知。这真是糟糕之至！读一点书，知道了一点，就夸夸其谈，不懂装懂，这是很坏的。要改变这种状况，别无他途，只有想办法使自己知，或多知。 3 ⑨许多同志真忙，真辛苦，但不能因此而放松养成随时读书的好习惯。“挟泰山以超北海”，是不可能的，做不到的；“力足以举百钧而不足以举一羽”，便说不过去，这不是“不能”，而是“不为”了。我曾经和故去的黄同志，在一次不重要的集会上遇见，那时他才调到机械工业部做领导工作。我看他一心一意地做笔记，几乎手不停挥。休息时，我才发现他是在演习高级数学习题，会开完的时候，练习簿上已经密密麻麻地写满好几页方程式了。这件事很教育我。我才知道对这样一位老同志，没有一个问题在他是困难的；为了工作，没有一件事他不是踏踏实实，从头准备的。 ⑩让我们根据自己的文化程度开列个最低限度的书单，有计划地读书。这才能帮助我们提高欣赏能力，扩大我们的眼界，增强我们的创造力量。 （选自《曹禺全集》，有删改） “☞挟泰山以超北海”意思是挟着泰山跨越渤海，比喻做绝对办不到的事。 4 内容研读 1.【辨论点】细读文章内容，从中概括出作者关于读书的观点。 【答案】 ①读书要以丰富学识、提高修养为目的；②读书要一字一句认真、仔细地读；③读书时应该读通史与文学史上的经典作品；④读书时有计划，要克服自己不良的阅读习惯，要有正确、端正的态度。 5 2.【读思路】请结合论证结构，简要概括本文的论证思路。 【答案】 本文采用了总分总式的论证结构。第①②段从学习谈起，引出关于读书的话题，是“总”；第③～⑨段对于读书的诸多问题进行详谈，是“分”；第⑩段对全文进行总结，建议大家根据自己的文化程度开列个最低限度的书单，有计划地读书。 6 3.【链教材】面对“不读书，还要强不知以为知”的人，你不禁想到了《论 语》中的名句：_____________________________。 知之为知之,不知为不知,是知也 7 4.【乐分享】关于读书，除了文中提到的，你还有哪些方法与大家分享？ 【答案】 示例：①对自己喜欢或对自己有帮助的书，要做到精读；②读书时，对于书中的优美字句，要随时摘抄，边读边记；③要选择自己精力最为充沛、记忆力最强的时间点去读书，以做到博闻强识。 8 1.本文主要从哪几个方面“谈读书”？（2分） 【答案】 （2分）①读书的目的；②读书的方法；③读书的种类；④读书的态度。 9 2.下列关于本文的分析，不正确的一项是（2分）( ) C A. 读书的目的有很多，作者并不认同为了点缀、装