内容正文:
[新高考方案系列丛书一书三用数学
一天一题
赢在微点
1
三角问题,活用“三变”得妙解
精研一题
:(3)cos 3a=4cos a-3cos a:
[典例们
已知iosaHl3dna-号则os(2a+5)
:(4)在锐角△ABC中,tanA+tanB+tanC=
tan Atan Btan C.
的值是
(
全取一类
A易
&一品
c品
D易
尝说鲜逝:
1.已知e(受小,且sn(a+)=号,则os(-a)
()
A.22+4g
B4242
10
10
C22-g
D.22-2I
10
10
2.已知函数f(x)=asin十bcos r(ab≠0)的图象
[多维变通]
关于直线x=吾对称,且f()=8
a,则
1.(变条件)木例条件变为“sina十sin(a+)=1”,
sim(2x+吾)的值是
()
则cos(3+2a)=
A号
B.-3
A
c
n碧
3
c号
D-
2.(支条件,支结论)已知a,3满足n2a十=sR者a∈(o,受引an2a2。则tama=()
tana=2,则tanB的值为
(
A.-3
c
D号
A
c
D.西
3.(变条件,变结论)在斜三角形ABC中,nA=4.若0<a<吾,一受<B<0,cos(任十a)=},
-2 cos Bcos C,且tanB·tanC=-1,则A=(
A
R号
c
D.
cos(任-号)=5则cos(e+号)
()
深得一法
A.
C.y D.
1.三角恒等变换的三个方向
:5.如图,三个相同的正方形相接,则an∠FAD
观察条件与结论之间“角”的差异,通过诱
变“角”
导公式,和差倍半的三角函数公式等,将
“角”统一起来,也称为角的变换
观察条件与结论之间“函数名称”的差异,
H G
变“名”
通过诱导公式、万能公式等,达到统一“函
数名称”的目的,如切化弦、弦化切等
观察条件与结论之间“结构形式”的差异,
变“结构”通过齐次化、升降幂、合一变换等转化达到
:6.写出一个使等式sina一
cos a=2
目的
sin(a+)
cos(a+)
2.常见的三角恒等式
成立的a的值:
(1)sin2a-sin2B=sin(a+B)sin(a-B);
(2)sin 3a=3sin a-4sina:
7.若sin(0+))-3则sin(20-)
26
第二部分加练必考点一每天加训一点·赢在微点·赢在课下
一天一题
赢在微点
2
图形变换,“平移伸缩”重细节
精研一题
:2.要得到函数y=sin(5x一于)的图象,只需将函数
[典例门
(2021·金国乙卷)把函数y=f(x)图
y=cos5.x的图象
()
象上所有点的横坐标缩短到原来的。,纵坐标不变,
A向左平移密个单位长度B向右平移旁个单位长度
再把所得曲线向右平移个单位长度,得到函数
C向左平移领个单位长度D向右平移领个单位长度
y=sin(x一不)的图象,则f(x)=
):3.为了得到函数y=sinx十cosx的图象,只需把y=
A.sin()
Bsin(受+及)
sinx一cosx的图象上所有的点
()
A向左平移于个单位长度B向右平移牙个单位长度
Csin(2r-8))
D.sin(2a+8)
坐试解轰:
C向左平移个单位长度D向右平移个单位长度
4.已知曲线C:y=c0osx,Cy=sim(2x+),则
下面结论正确的是
()
A.把C上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵
坐标不变,再把得到的曲线向右平移否个单位
长度,得到曲线C2
[多维变通]
B.把C上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵
1.(变设问)本例条件不变,函数f(x)的对称轴为
,单调递减区间为
坐标不变,再把得到的曲线向左平移受个单位
2.(变条件,变设问)将函数f(x)=sin(2.x十g)(0<
长度,得到曲线C2
<π)的图象向右平移个单位长度后得到函数
C.把C上各点的横坐标缩短到原来的。,纵坐标
g(x)=sin(2x+)的图象,则函数f(x)的一个
不变,再把得到的曲线向右平移工个单位长度,
单调递减区间为
得到曲线C2
深得一法
D.把C上各点的横坐标缩短到原来的2,纵坐标
解决三角函数图象变换问题的方法
主要有两种:先平移后伸缩:先伸缩后平移.需
不变,再把得到的曲线向左平移登个单位长度,
要注意的是,对于三角函数图象的平移变换问题,
得到曲线C2
其平移变换规则是“左加右被”,并且在变换过程中5.将函数y-smr(知>0)的图象向右平移号个单
只变换自变量x,如果x的系数不是1,那么要先把
x的系数提取出来再确定平移的单位长度和方向.
位长度后,再将图象上的每一个点的横坐标变为
全取一类
原来的2倍(纵坐标不变),得到的函数图象恰好
1.将函数y=2sin(2x+晋)的图象向右平移个周
关于直线x=否对称,则:的一个值是
期后,所得图象