第12篇 三峡-【一战成名新中考】2024安徽中考语文·早早读优质课件PPT

课标文言文24篇诵读 八年级上册 安徽语文 语文 1 第12篇 三峡（北魏·郦道元） 【考情搜索】2021年第1、2段与陆游《入蜀记》节选对比考查；2013年单篇考查全文 原文 课下注释 参考译文 自①三峡七百 里中，两岸连山， 略无②阙③处。 ①自：于。这里是 “在”的意思。 ②略无：完全没有。 ③阙：同“缺”，空 隙、缺口。 在七百里三峡当中，两 岸都是相连的山，全然没有 中断的地方。 2 原文 课下注释 参考译文 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非④亭午⑤夜分⑥，不见曦（xī）⑦月。 ④自非：如果不是。 ⑤亭午：正午。 ⑥夜分：半夜。 ⑦曦：日光，这里指太阳。 层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了，如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 续表 3 原文 课下注释 参考译文 至于夏水 襄（xiānɡ）陵⑧， 沿⑨溯（sù）⑩阻 绝。 ⑧襄陵：水漫上山陵。襄，冲上、漫上。陵，山陵。 ⑨沿：顺流而下。 ⑩溯：逆流而上。 到夏天江水漫上山陵的 时候，下行和上行的航道都 被阻断，不能通航。 续表 4 原文 课下注释 参考译文 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔⑪御风，不以疾也。 ⑪奔：这里指飞奔的马。 倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 续表 5 原文 课下注释 参考译文 春冬之时，则 素湍（tuān）⑫绿 潭，回清⑬倒影， 绝巘（yǎn）⑭多生 怪柏， ⑫湍：急流。 ⑬回清：回旋的清波。⑭绝巘：极高的山峰。 在春、冬两个季节，激 起白色浪花的急流中有回旋 的清波，绿色的潭水中有倒 映着的各种景物的影子，极 高的山峰上多生长着奇形怪 状的柏树， 续表 6 原文 课下注释 参考译文 悬泉瀑布，飞漱（shù）⑮其间，清荣⑯峻茂，良⑰多趣味。 ⑮飞漱：飞速地往下冲荡。 ⑯荣：茂盛。 ⑰良：甚，很。 悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡，水清树荣，山高草盛，有很多趣味。 续表 7 原文 课下注释 参考译文 每至晴初⑱霜 旦⑲，林寒涧肃⑳，常有高猿长啸， 属（zhǔ）㉑引㉒凄异㉓， ⑱晴初：天刚放晴。 ⑲霜旦：下霜的早晨。 ⑳肃：肃杀，凄寒。 ㉑属：连接。 ㉒引：延长。 ㉓凄异：凄惨悲凉。 （在秋天）每到天刚 放晴的时候或下霜的早 晨，树林和山涧之中一片 清寒肃杀，高处的猿猴拉 长声音啼叫，声音接连不 断，凄惨悲凉， 续表 8 原文 课下注释 参考译文 空谷传响㉔，哀转㉕久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” ㉔响：回声。 ㉕哀转：声音悲凉 婉转。 空旷的山谷中传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久很 久才消失。所以渔民们唱道： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声 泪沾裳。” 续表 9 【思维导图】 _________________________________________________________________________________________________________________ 续表 10 【文章主旨】 本文先写三峡概貌，再具体描绘，抓住季节特点，分别写出夏天、春冬之时和秋天各个不同季节的自然景象，以凝练生动的笔墨，描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，抒发了作者对祖国壮丽河山的热爱之情。 11 【作者作品简介】 郦道元（约470—527），字善长，范阳涿县人，北魏地理学家。本文节选自《水经注校证》卷三十四。 《水经注》是郦道元为《水经》所作的注文。《水经注》以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。 12 【核心命题角度】 角度一 写作手法分析 1.（教材“思考探究”一）先总后分，有分有合，结构严谨。具体表现为：①作者先总体描绘三峡概貌，突出其雄伟气象。②接下来，按照特点的不同，具体描绘三峡四季的不同景象。未按照四季更迭的顺序写，而是借着文脉之势，先写夏水襄陵之峻急雄壮，与第1段一脉相承；再写春冬与秋天，转为沉静，虽氛围、特色不同，但文脉转缓，文气相贯。③三峡之所以成为“峡”，是因为旁有群山约束，中有江水流淌，二者缺一不可。山为屏障，是峡之外围，所以第1段先写山，勾勒全貌；水是峡之筋骨，所以后两段重点写水，而又从动、静两方面写其特色。④最后又将目光聚焦于山，首尾呼应。 13 2.正侧面相结合的手法。文章描写三峡山时，“两岸连山，略无阙处”正面描写山的连绵不断，“自非亭午夜分，不见曦月”侧面描写山的高峻，突出三峡峡