内容正文:
第5篇 送东阳马生序(元末明初·宋濂)
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原文 课下注释 参考译文
余幼时即嗜学。
家贫,无从致①书以
观,每假借②于藏书之
家,手自笔录,计日
以还。 ①致:得到。
②假借:借。 我小时就爱好读书。家里
穷,没有办法得到书,就经常
向有书的人家去借,亲手用笔
抄写,计算着约定的日子按期
归还。
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原文 课下注释 参考译文
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走③送之,不敢稍逾约④。以是⑤人多以书假余, ③走:跑。
④逾约:超过约
定期限。
⑤以是:因此。 天气特别冷的时候,砚池里的墨水结成坚冰,手指不能屈伸,也不放松抄录书。抄写完毕,跑着把书送还,不敢略微超过约定期限。因此人家多愿意把书借给我,
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原文 课下注释 参考译文
余因得遍观群书。既加冠(ɡuān),益慕圣贤之道。又患无硕师⑥名人与游,尝趋⑦百里外,从乡之先达执经叩问⑧。先达德隆望尊, ⑥硕师:学问渊
博的老师。
⑦趋:快步走。
⑧叩问:请教。 我也因此能够看到各种各样的书。成年以后,更加仰慕古代圣贤的学说。又忧虑没有学问渊博的老师、名人交往,曾经快步走到百里以外的地方,拿着经书向同乡有道德有学问的前辈请教。前辈道德声望高,
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原文 课下注释 参考译文
门人弟子填⑨其室,未尝稍⑩降辞色⑪。余立侍左右,援⑫疑质⑬理,俯身倾耳以请;或遇其叱
咄(duō)⑭, ⑨填:挤满。
⑩稍:略微。
⑪辞色:言辞和脸色。⑫援:引、提出。
⑬质:询问。
⑭叱咄:训斥,呵责。
向他求教的学生挤满了屋
子,他从不把言辞和脸色略变得温和一些。我站在旁边侍候着,提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵来请教;有时遇到他训斥,
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原文 课下注释 参考译文
色愈恭,礼愈至⑮,不敢出一言以复⑯;
俟(sì)⑰其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 ⑮至:周到。
⑯复:回答,答
复。这里是辩解
的意思。
⑰俟:等待。 我的表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢多说一句辩解的话;等待他高兴了,就又去请教。所以我虽然愚笨,但终于能够有所收获。
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原文 课下注释 参考译文
当余之从师也,负箧曳屣(xǐ)行深
山巨谷中。穷冬⑱烈
风,大雪深数尺,足
肤皲(jūn)裂而不
知。至舍⑲,四支⑳僵
劲不能动, ⑱穷冬:深冬,
隆冬。穷,极。
⑲舍:这里指客
舍。
⑳支:同
“肢”。
当我从师求学的时候,背
着书箱,拖着鞋子,行走在深
山大谷里。隆冬季节,刮着猛
烈的寒风,大雪几尺深,脚上
的皮肤因寒冷干燥而开裂了还
不知道。到了客舍,四肢僵硬
不能动弹,
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原文 课下注释 参考译文
媵(yìnɡ)人㉑持汤㉒沃㉓灌,以衾拥覆,久而乃和㉔。寓逆旅㉕,主人日再食(sì)㉖,无鲜肥滋味之享。 ㉑媵人:侍婢。这里指旅舍中的仆役。
㉒汤:热水。㉓沃:浇。㉔和:暖。
㉕逆旅:旅店。
㉖食:供养,给……吃。
旅舍中的仆役拿了热水来
洗濯,用被子给我盖上,很久才暖过来。寄居在旅店,店主人每天供给两顿饭,没有新鲜肥美的东西可以享受。
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原文 课下注释 参考译文
同舍生皆被㉗绮㉘绣㉙,戴朱缨㉚宝饰之帽,腰㉛白玉之环,左佩刀,右备容
臭㉜,烨(yè)然㉝若神人; ㉗被:同“披”。
㉘绮:有花纹或图案的丝织品。㉙绣:绣花的衣服。
㉚缨:系帽的带子。
㉛腰:用作动词,在腰间佩戴。
㉜容臭:香袋。臭,香气。
㉝烨然:光彩鲜明的样子。 跟我住在一起的同学都穿着华丽的丝绸衣服,戴着红色系帽的带子装饰成的缀着珠宝的帽子,在腰间佩戴白玉环,左边佩着刀,右边挂着香袋,光彩鲜明的样子像神仙一样;
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原文 课下注释 参考译文
余则缊(yùn)㉞袍敝㉟衣处其间,略无慕艳㊱意,以中有足乐者,不知口体之奉㊲不若人也。盖余之勤且艰若此。 ㉞缊:乱麻。
㉟敝:破。
㊱慕艳:羡慕。
㊲口体之奉:指
吃穿的供给。
我却穿着破旧的衣服生活在他们当中,一点不羡慕他们,因为内心有值得快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。我求学时的勤奋和艰苦大概就是这样。
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原文 课下注释 参考译文
今虽耄(mào)老㊳,未有所成,犹幸预㊴君子㊵之列,而承天子之宠光㊶,缀㊷公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎? ㊳耄老:年老。
㊴预:参与。
㊵君子:这里指
有官位的人。
㊶宠光:恩宠光
耀。
㊷缀:跟随。
现在我虽然年老,没有什么成就,犹且有幸做了官,而承蒙皇上的恩宠光耀,跟随公卿大人后面,每天在皇帝座位旁边侍奉,准备接受询问,四海之内也错误地称说我的姓名,何况才能超过我的人呢?
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原文 课下注释 参考译文
今诸生学于太学,县官㊸日有廪
稍㊹之供,父母岁