第1部分 第7课 绿色植物的光合作用-【翰庭学霸】2024年中考生物配套课件（广东专版）

第7课　绿色植物的光合作用 第一部分　教材梳理 思维导图 考情分析 考点梳理 重难易错 考点过关 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 上一页 下一页 返回导航 学霸中考·生物 考点 年份及分值 考查内容 考查频率 2021 2022 2023 选择 非选 选择 非选 选择 非选 光合作用相关探究实验 — — — 6 — — 实验探究。 ★☆☆ 光合作用 — 1 — 2 — — 光合作用的原料、产物、场所、条件、能量转换。 ★★☆ 光合作用原理在生产上的应用 — — 2 4 1 — 增强光合作用，促进植物生长和增产的措施。 ★★☆ 上一页 下一页 返回导航 学霸中考·生物 概念4　植物有自己的生命周期，可以制造有机物，直接或间接地为其他生物提供食物，参与生物圈中的水循环，并维持碳氧平衡 4.3　植物通过光合作用和呼吸作用获得生命活动必需的物质和能量，有助于维持生物圈中的碳氧平衡 4.3.1　植物能利用太阳能(光能)，将二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物，同时释放氧气 4.3.3　光合作用和呼吸作用原理在生产生活中有广泛的应用 4.3.4　植物可以为生物圈中的其他生物提供有机物和氧气 上一页 下一页 返回导航 学霸中考·生物 【教材索引】 人教七上P116～126；北师七上P66～81 　　　　　　　光合作用相关探究实验 1．实验：绿叶在光下制造有机物。 (1)步骤： 上一页 下一页 返回导航 学霸中考·生物 ①〔1〕____处理(一昼夜)：目的是〔2〕__________________________ ____，以免干扰实验结果。 ②选叶遮光，光照几小时：目的是设置〔3〕______实验。 ③摘叶去纸。 ④酒精脱色，隔水加热 暗 将叶片内原有的淀粉运走、 耗尽 对照 叶绿素 隔水 黄白色 上一页 下一页 返回导航 学霸中考·生物 ⑤清水漂洗叶片：洗掉酒精、叶绿素，避免对实验结果产生干扰。 ⑥滴加〔7〕______：原理是淀粉遇碘变蓝。 ⑦清水漂洗叶片，观察：洗掉碘液，便于观察实验结果。 碘液 上一页 下一页 返回导航 学霸中考·生物 (2)变量：见光部分和遮光部分构成一组对照实验，变量是光照。 (3)现象：见光部分〔8〕______，遮光部分〔9〕________。 (4)结论：〔10〕______是光合作用的产物，〔11〕____是光合作用的必需条件。 变蓝 不变蓝 淀粉 光 上一页 下一页 返回导航 学霸中考·生物 2．探究光合作用以二氧化碳为原料的实验： (1)海尔蒙特实验：他认为柳树增重是因为吸收了水和无机盐，忽略了〔12〕__________。 (2)普利斯特利实验：他认为植物能更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的〔13〕______。后来的科学实验证明，植物的光合作用能够释放氧气，消耗二氧化碳。 二氧化碳 空气 上一页 下一页 返回导航 学霸中考·生物 (3)探究：二氧化碳是光合作用必需的原料。 ①原理：氢氧化钠溶液可以吸收〔14〕__________。 ②变量：有无〔15〕__________。 ③现象：装置〔16〕____的叶片不变蓝，装置〔17〕____的叶片变蓝。 ④结论：〔18〕__________是光合作用必需的原料。 二氧化碳 二氧化碳 一 二 二氧化碳 上一页 下一页 返回导航 学霸中考·生物 3．探究光合作用能产生氧气的实验： (1)方法：用试管收集金鱼藻在光下产生的气体。 (2)现象：该气体能使快熄灭的卫生香〔19〕__________。 (3)结论：金鱼藻进行光合作用产生了〔20〕______。 重新燃烧 氧气 上一页 下一页 返回导航 学霸中考·生物 4．探究水是光合作用原料的实验： (1)方法：把一片绿叶的〔21〕________切断(如图所示)，检验在光下是否产生淀粉。 (2)现象：滴加碘液后A区〔22〕______，B区〔23〕________。 (3)结论：〔24〕____是光合作用必需的原料。 主叶脉 变蓝 不变蓝 水 上一页 下一页 返回导航 学霸中考·生物 5．探究叶绿体是光合作用场所的实验： (1)材料：取银边天竺葵的叶片。 (2)现象：滴加碘液后叶片银边部分〔25〕________，绿色部分〔26〕______。 (3)结论：〔27〕________是光合作用的场所。 不变蓝 变蓝 叶绿体 上一页 下一页 返回导航 学霸中考·生物 1．光合作用相关探究实验设置对照的方法： 2．检验光合作用的产物淀粉的实验都需要先进行暗处理，再将植株放进装置进行光照，然后取叶→脱色→漂洗→滴加碘液→冲洗→观察。 研究对象 光照 叶绿体 水分 二氧化碳 设置对照的方法 用黑色材料遮光 用白斑叶、银边天竺葵等 将叶片主叶脉切断 用氢