内容正文:
第6课 绿色植物与生物圈的水循环
第一部分 教材梳理
思维导图
考情分析
考点梳理
重难易错
考点过关
目录
CONTENTS
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学霸中考·生物
考点 年份及分值 考查内容 考查频率
2021 2022 2023
选择 非选 选择 非选 选择 非选
吸收
作用 1 1 - - 0.5 - 1.植物根尖吸水的原理。
2.带土移栽的生物学原理。 ★★☆
运输
作用 - - 0.5 - 0.5 - 水分的运输。 ★★☆
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考点 年份及分值 考查内容 考查频率
2021 2022 2023
选择 非选 选择 非选 选择 非选
蒸腾
作用 2 - - - 1 - 树木移栽。 ★★☆
生物圈中的水循环 - - 2 - - - 绿色植物在生物圈中的功能。 ★☆☆
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概念4 植物有自己的生命周期,可以制造有机物,直接或间接地为其他生物提供食物,参与生物圈中的水循环,并维持碳氧平衡
4.2 植物通过吸收、运输和蒸腾作用等生理活动,获取养分,进行物质运输,参与生物圈中的水循环
4.2.1 植物根部吸收生活所需的水和无机盐,通过导管向上运输,供植物利用,其中大部分水通过蒸腾作用散失
4.2.2 叶片产生的有机物通过筛管运输,供植物其他器官利用(新增)
4.2.3 植物通过对水的吸收和散失参与生物圈中的水循环
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【教材索引】 人教七上P109~115;北师七上P85~98
吸收作用
1.根的吸收作用:
(1)植物吸收水分的主要器官是〔1〕____,其吸收水分的主要部位是根尖〔2〕________。
根
成熟区
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(2)根适于吸水的特点:根尖成熟区有大量的〔3〕______,扩大了根与土壤接触的〔4〕________。
(3)根不但从土壤中吸收水分,也从土壤溶液中吸收〔5〕________。
根毛
表面积
无机盐
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运输作用
2.茎中的导管与筛管:
结构 位置 细胞特点 运输物质 运输方向
导管 位于木质部 死细胞 〔6______________ 〔7__________
筛管 位于韧皮部 活细胞 〔8〕________ 主要是自上而下
水分和无机盐
自下而上
有机物
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3.水分的运输和散失途径:土壤溶液中的水分→〔9〕______细胞→成熟区的导管→茎内木质部的导管→叶的叶脉(或其他器官)→叶肉细胞→〔10〕______→以气体形式散失到大气中。
根毛
气孔
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无机盐只有溶解在水中,才能被植物吸收、运输和利用。
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蒸腾作用
4.水分的利用:植物吸收的水分一部分用于〔11〕__________等生命活动,其余的绝大部分通过〔12〕__________散失到环境中。
5.蒸腾作用:
(1)概念:水分从活的植物体表面以〔13〕________状态散失到大气中的过程。
(2)主要器官:〔14〕____。
光合作用
蒸腾作用
水蒸气
叶
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6.实验:观察叶片的结构。
(1)制作并观察叶片横切面的临时切片:用并排的两片刀片,沿着垂直主叶脉的方向迅速切割叶片,选出最〔15〕____的一片制成临时切片,用显微镜观察叶的表皮、叶肉和叶脉。
(2)观察叶片的下表皮:用镊子撕下一小块叶片的〔16〕____表皮,制成临时装片,用显微镜观察表皮细胞和气孔。
薄
下
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7.叶片的结构:由表皮、[③]〔17〕______与[①]〔18〕______三部分组成。
叶肉
叶脉
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组成 构成组织 功能 组成
表皮 〔19〕______
组织 保护 包括[②]上表皮和[④]下表皮。
[⑦]表皮细胞无色透明,〔20〕
____________叶绿体。
表皮上有[⑤]气孔,由一对半月形的〔21〕[ ]__________围成,这对细胞含有叶绿体。
叶肉 〔22〕______
组织 营养 叶肉细胞含有叶绿体,能进行
〔23〕______作用。
叶脉 〔24〕______
组织 支持和
输导 包括〔25〕______和〔26〕______。
保护
没有/不含
⑥
保卫细胞
营养
光合
输导
导管
筛管
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8.气孔:
(1)作用:植物〔27〕__________的“门