第2阶 文本理解与探究类-【一战成名新中考】2024山东中考语文·早早读优质课件PPT

2024-03-06
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内容正文:

第二阶 文本理解与探究类 考点五 内容理解与概括(4年23考) 考向 1 信息提取(4年3考) 1 考向 2 文意理解与概括(4年12考) (1)审清题干要求,对照原文,锁定有效句段。(2)分析句意,对准疑问词,提炼关键信息,锁定有效句(或有效词)。(3)组织语言,简练概括,整合答案。 注意:①语言表达简洁明了,逻辑清晰;②认真阅读有效段落,一般能从原文中直接找到答案的,最好用原文词句作答;③答案要全面。 2 考向 3 文意辨析(4年8考) 3 易错提示:注意选项与原文中表范围或程度的词语,如“全部”“都”“全”“一些”“部分”“相关”“必须”“一定”“严重”“非常”“可能”“似乎”等,避免犯以偏概全、混淆程度的错误。 4 【山东中考设问】 1.(2021烟台)阅读文章第①段,概括天问一号登陆火星最主要的难题和 风险:火地距离遥远、______________、______________。 2.(2023东营)作者提出的造成踩踏事故的因素有哪几个? 3.(2023济南)根据文章内容,下列说法正确的一项是( ) 5 考点六 段落作用(4年3考) 考法1 段落能否调换顺序或删除(2020东营) 首先,要看所给段落与前文总说部分的顺序是否一致;其次,辨析所给几个段落之间的关系;最后,分析能否调换,并给出理由。 6 考法2 分析段落作用 (1)明确分析段落位于文章的具体位置(开头、中间、结尾)。(2)从内容、结构、表达效果三方面考虑。(3)结合段落具体内容进行分析。具体答题思路如下图所示: 7 考法3 分析题干所给出材料的段落位置 (1)明确段落位置;(2)简要概括材料内容;(3)分析理由,可从说明方法、说明特点、说明顺序、结构作用等角度分析。 8 【山东中考设问】 1.(2022济南)阅读全文,判断下面这则例子放在哪一段结尾最恰当,并说说你的理由。 2.(2021东营)说明下面这段文字应该放在选文什么位置,并答出两条理由。 3.(2020东营)文章第⑨⑩两段能否删去?为什么? 9 考点七 拓展探究(4年4考) (1)谈看法、理由类。抓住文章的思想主旨;引用文章中出现的事实或道理进行分析;做到观点鲜明,有逻辑,有条理。 (2)提建议、解决办法类。可以从原文中寻找,作者一般会在原文提出具体措施;也可以根据作者对所说明的问题的原因分析提出自己的建议,建议要有针对性和可行性;还可以结合自己的生活实际提出建议或解决办法。 10 (3)启示、意义类。先明确作者观点,明白事物背后的深层含义,再根据生活实际和所处时代特征进行作答。 (4)联想、想象类。在符合科学原理的基础上求新。 (5)提供链接材料,设置探究任务类。分析材料,明确材料与文章的关系,抓住要点;结合原文和材料内容提炼要点。把握文章的主旨,做到准确表述,精确概括,写出探究结果。注意语言表达要简洁明了。 11 【山东中考设问】 1.(2023烟台)阅读下面材料,结合文章第⑧段,探究中国载人航天工程的发展特点。 2.(2022烟台)阅读材料,结合本文的理解,围绕“科技创新”写一句话,表达你的观点。 3.(2021烟台)阅读下面两则材料,结合本文,探究我国航天工程中的命名特点,说说你的探究结果。 4.(2020烟台)下面各项与“鲸落”这一现象所引发的哲理思考最贴切的一项是( ) 12 $$

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