第23篇 三峡-【一战成名新中考】2024山东中考语文·早早读优质课件PPT

四、教材文言文39篇梳理 八年级上册 山东语文 语文 1 第23篇 三峡（北魏·郦道元） 【阅读考情搜索】2023济南单篇考查。 【背诵要求】课标及教材共有必背篇目。 【作者简介】郦道元（约470—527），字善长，范阳涿（zhuō）县人，北魏地理学家。本文节选自《水经注校证》卷三十四。 2 原文呈现 课下注释 参考译文 自①三峡七百 里中，两岸连山， 略无②阙③处。重 岩叠嶂，隐天蔽 日，自非④亭午⑤ 夜分⑥，不见 曦（xī）⑦月。 ①自:于。这里是“在”的 意思。 ②略无:完全没有。 ③阙:同“缺”，空隙、缺 口。 ④自非:如果不是。 ⑤亭午:正午。 ⑥夜分:半夜。 ⑦曦:日光，这里指太阳。 在七百里三峡当 中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地 方。层层的悬崖，排排 的峭壁，把天空和太阳 都遮蔽了，如果不是在 正午，就看不到太阳； 不是在半夜，就看不到 月亮。 3 原文呈现 课下注释 参考译文 至于夏水 襄（xiānɡ）陵⑧，沿⑨溯（sù）⑩阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔⑪御 风，不以疾也。 ⑧襄陵:水漫上山 陵。襄，冲上、 漫上。陵，山 陵。 ⑨沿:顺流而下。 ⑩溯:逆流而上。 ⑪奔:这里指飞奔 的马。 到夏天江水漫上山陵的时 候，下行和上行的航道都被阻 断，不能通航。倘若碰到皇帝的 命令要急速传达，有时候清早 （坐船）从白帝城出发，傍晚便 可到达江陵，中间相距一千二百 里，即使骑着飞奔的马，驾着疾 风，也没有这么快。 续表 4 原文呈现 课下注释 参考译文 春冬之时，则 素湍（tuān）⑫绿 潭，回清⑬倒影， 绝_______（yǎn）⑭多生 怪柏，悬泉瀑布， 飞漱（shù）⑮其 间，清荣⑯峻茂， 良⑰多趣味。 ⑫湍:急流。 ⑬回清:回旋的清 波。 ⑭绝_______:极高的山 峰。 ⑮飞漱:飞速地往 下冲荡。 ⑯荣:茂盛。 ⑰良:甚，很。 在春、冬两个季节，激起白 色浪花的急流中有回旋的清波， 绿色的潭水中有倒映着的各种景 物的影子，极高的山峰上多生长 着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在 山峰之间飞速地往下冲荡，水清 树荣，山高草盛，有很多趣味。 续表 5 原文呈现 课下注释 参考译文 每至晴初⑱霜旦 ⑲，林寒涧肃⑳，常有 高猿长啸，属（zhǔ） ㉑引㉒凄异㉓， ⑱晴初:天刚放晴。 ⑲霜旦:下霜的早 晨。 ⑳肃:肃杀，凄寒。 ㉑属:连接。 ㉒引:延长。 ㉓凄异:凄惨悲凉。 （在秋天）每到天刚 放晴的时候或下霜的早 晨，树林和山涧之中一片 清寒肃杀，经常有高处的 猿猴拉长声音啼叫，声音 接连不断，凄惨悲凉， 续表 6 原文呈现 课下注释 参考译文 空谷传响㉔，哀转㉕久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” ㉔响:回声。 ㉕哀转:声音悲凉婉 转。 空旷的山谷中传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 续表 7 【思维导图】 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 续表 8 【文章主旨】 本文先写三峡概貌，再具体描绘，抓住季节特点，分别写出夏天、春冬之时和秋天各个不同季节的自然景象，以凝练生动的笔墨，描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，抒发了作者对祖国壮丽河山的热爱之情。 9 【核心命题角度】 角度一 景物特征 1.（教材“思考探究”二）写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。 夏天，江水满溢，一泻千里，给人以惊心动魄之感。春冬季，水流和缓，潭深水碧，优美、雅致。秋季，万物萧条，凄清哀婉，引人悲伤垂泪。 10 角度二 写作手法 2.（教材“思考探究”一）说说作者是按什么顺序写三峡景物的，这样写有什么好处。 11 ①作者先总体描绘三峡概貌，突出其雄伟气象。②接下来，按照特点的不同，具体描绘三峡四季的不同景象。未按照四季更迭的顺序写，而是借着文脉之势，先写夏水襄陵之峻急雄壮，与第1段一脉相承；再写春冬与秋天，转为沉静，虽氛围、特色不同，但文脉转缓，文气相贯。③三峡之所以成为“峡”，是因为旁有群山约束，中有江水流淌，二者缺一不可。山为屏障，是峡之外围，所以第1段先写山，勾勒全貌；水是峡之筋骨，所以后两段重点写水，而又从动、静两方面写其特色。④最后又将目光聚焦于山，首尾呼应。 12 3.文章是如何表现三峡山的