内容正文:
新高考方案系列丛书
一书三用生物学
主观题专攻(五)“生物技术与工程”类题目
1.青莓素发酵是高耗氧过程,发酵过程中给微生物:白蛋白。如图为酵母菌基因改造以及工业化发酵
持续高效地供氧是保证青霉素持续高产的关键。:
生产rHSA的过程示意图,其中I、Ⅱ、Ⅲ、W是四
血红蛋白具有很强的携带()2的能力,将其引入青:
种不同的限制酶,其各自识别的酶切位点如表所
霉菌,是提高青霉素产能的思路之一。血红蛋白不:
示。请回答下列问题:
仅存在于人和动物的红细胞中,也存在于某些植:
四环素抗性因
物细胞中(如豆血红蛋白),还存在于某些细菌(如:
质粒》
透明颤菌)细胞中。研究人员为了将透明颤菌的血
重组
红蛋白引人青霉菌,设计了如下图所示的方案。回
户动子氨半青霉素
基因
子入
培养
抗性基因
表达饰选
分离提
发酵
答下列问题:
载体
纯HSA
留母南
发陪罐
甲硫氨酸增养处理①
原生
iHSA某因血
缺陷型青每茵
质体A
融
杂
处里③
处理④
限制醇
Ⅲ
精氨酸营养缺处理②
原生
陷型透明颜菌
质体B
咆
株
识别序列
GGATCC
TGATCAIGTACIAAGCTT
及酶切
注:某氨基酸营养缺陷型菌株是指该菌株
位点
CCTAGG
ACTAGT
CATGTTCGAA
不能在缺少该种氮基酸的培养基上生长
(1)溶菌酶是可在人体体液中发挥
(1)工业化发酵生产rHSA的过程一般包括菌种的
(填“特异性”或“非特异性”)免疫效应的免疫活性:
选育,扩大培养,
接种,发酵,产
物质。蜗牛酶是从以植物和真菌为食的蜗牛消化
物的分离、提纯等方面,其中
是该
道中提取的酶。处理①②所用的酶分别是上述两
工程的中心环节。
种酶中的
(2)利用PCR技术扩增HSA基因需要引物,设计
(2)如果是动物细胞融合,处理③的方法不同的是
引物的原则是
可以用
(答出两点即可)。
(3)简述处理①从融合细胞中筛选出目的菌株的基:
(3)科研人员将HSA基因插人质粒中时,最好选
本思路:
择限制酶
进行共同切制,原因是
(答出两点即可)。
(4)有人觉得可以用杂交育种的方式培养出杂种菌
(4)构建的基因表达载体中需要使用酵母菌蛋白基
株,你认为是否可行?请阐述理由。
因的启动子A(OX,原因是
将受体酵母菌
置于含有
的培养基中进行筛选培养,以获
(5)下图是生产青霉索的发酵罐的示意图,培养基
得能表达HSA的细胞。
按物理性质应该选用
,理由是
3.如图A所示,质粒上含有X抗生素抗性基因
(XR)和Y抗生素抗性基因(YR),其中XR内部含
阀门
压小表
有限制酶KasI的识别序列,YR内部含有限制酶
进气
星出气口
FseI,HpaⅡ、NaeI、NgoM N的识别序列,五种
搅拌器
酶的识别序列如表格所示(,表示切割位点),且这
些识别序列在整个质粒上均仅有一处,目的基因内
部不存在这些识别序列。
只排料阀
(门)若要将图B所示的目的基因直接插入到YR内
2.人血清白蛋白(HSA)在临床上的需求量较大,由:
形成重组质粒,则质粒需用限制酶
切
于其来源有限和有生物污染的风险,重组人血清:开。将切开的质粒溶液与目的基因溶液混合后连
白蛋白(rHSA)成为其重要的替代品。科研人员:接,一般先用
处理大肠杆菌后,再对其
将HSA基因转人酵母菌细胞,获得了重组人血清:进行导入操作。
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|第二部分加练必考点/生观题专攻(五)
300p
橘为父本培有了57株三倍体柑橘。用分子标记技
Hpa ll
50
F
Nae I
术对亲本及子代群体进行P℃R扩增及电泳,结果
NgoM IV
00
如图所示。若父本产生配子时染色体随机组合.两
CCGGO
CGGCC
两分离,则母本和父本的基因型分别为
Kas I
山的某
理论上F,的基因型及比例为
A
B
限制酶
Fse I
Kas I
NgoM N Hpa ll
Nae I
二倍体四倍休
识别序列
母本父个1
2
3
57
及陈切
GGCCGGCC GGCGCC GCCGGC CCGG GCCGGC
A某因片段→
CCGGCCGGI CCGCGG CGGCCGIGGCCCGGCCG
位点
A基因片段
熟基因片段一一一
(2)取导人处理过的大肠杆菌接种到含有抗生素
(4)对称融合可以创造胞质杂种,一般采用二倍体
(填“X”或“Y”)的培养基中培养,培养基!
叶肉原生质体十二倍体愈伤组织原生质体。在这
(填“需要”或“不需要”)加人琼脂。从
种融合模式下,胞质杂种的核基因组来自叶肉亲
获得的纯培养物中取部分菌体接种到含有抗生素
本,线粒体基因组基本来自愈伤组织亲本。利用
(填“X”或“Y”)的培养基中,若无菌落生长,
H)将HBP改良为无核柑橘的对称融合方案为
可初步确定获得的培养物符合要求:若有菌落生
长,原因是
5,猪心