大概念整合(7) 生命个体通过一定的调节机制保持相对稳定-【一书三用】2024年高考生物寒假作业高三复习用书（双选版）

第一都分一二轮衔接/大概念整合（七） 大概念整合（七） 生命个体通过一定的调节机制保持相对稳定 调节网络 组成 免疫器官、免疫知胞、同 意义 免 人体 神类 -非特异性免疫 血糖调节、体温调节、，水盐调节 神经一体液调节 的稳态 (主要实例) 调节 特异性免疫一体液免疫、细胞免疫 相关腺佛 功能 下丘脑、垂体，甲状腺 ⑦ 建 图 纵向调节特点 个体 异常 激素调节 系 稳态 自身免疫病、免疫缺陷病，图 (如甲秋腺 反馈调节 逆向调节特点 与 生 作用特点 形 激素分泌的 调节 成 微量和高效：通过国 分级调节) 运输；作用于靶器官、激素调节 适输方向极性运输、非极性运输和横向运输 靶细跑：作为信使传递信总 特点 物 植物的 其他植物激米 产生部位、作州 大 基本方式 反射 调节 植物生长调节剂的应用 结构基础 神经调节 念 环境因素参与调节植物的生命活动 一、在微点判断中澄清概念 ;(3)胰高血糖素经主动运输进人肝细胞才能发挥作用 1.判断有关神经调节叙述的正误 ('23·浙江1月选考T11A) (》 (1)神经递质与其受体结合后，可改变突触后膜对离子 (4)乳酸转化为葡萄糖的过程在内环境中进行('22· 的通透性('23·海南卷T9B) () 重庆卷T16C) () (2)人体脊髓完整而脑部受到损伤时，不能完成膝跳反射 (S)甲状腺激素(TH)分泌后通过体液运输，其分泌导 ('23·全国甲卷T3D) () 管堵塞会导致机体代谢和耗氧下降(22·河北卷 (3)感受器将刺激转换成神经冲动并沿神经纤维单向 T10B) () 传导('22·浙江1月选考T11A) () ：(6)抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对NCl的 重吸收('22·湖北卷T8A) () (4)突触后膜上受体数量的减少常影响神经递质发挥 ：(7)运动时肌细胞的代谢产物使组织液渗透压升高，机 作用('22·湖南卷TC) () 体抗利尿激素释放减少('22·河北卷T17D)() (5)运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起 :(8)寒冷环境下，肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加，使代 肌肉痉李，严重时会危及生命。可通过药物阻止神 谢活动增强，产热增加(22·山东卷T18B)() 经递质与突触后膜上特异性受体结合进行治疗 :3.判断有关免疫调节叙述的正误 ('22·全国乙卷T3B) () :(1)眼球损伤后，眼球内部的某些物质释放出来引发特 (6)若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤，损伤发生 异性免疫(23·浙江1月选考T1C) () 在大脑皮层S区时，患者不能发出声音(22·山东卷 ：(2)抗体能消灭细胞外液中的病原体，细胞毒性T细胞能 TiA) 消灭侵入细胞内的病原体('22·辽宁卷T?A)() (7)手的运动受大脑皮层中央前回下部的调控('22· (3)气管黏膜及其分泌物参与组成保卫人体的第一道 辽宁卷TB) ()4 防线('22·河北卷T1C) () 2.判断有关内环境稳态及体液调节叙述的正误 :(4)人体皮肤损伤时，金黄色葡萄球菌容易侵入伤口并 (1)如果食物中长期缺乏合成甲状腺激素的原料碘，会： 引起感染。清除金黄色葡萄球菌的过程中，免疫系 导致促甲状腺激素分泌降低，甲状腺肿大(23· 统发挥的基本功能属于免疫防御和免疫监视('22· 北京卷T9C) () 北京卷ToD) () (2)细胞外液渗透压下降可促进抗利尿激素的释放（⑤）某肾病患者需进行肾脏移植手术。免疫排斥反应主 ('23·全国乙卷TB) 要依懒于T细胞的作用('22·湖北卷T16A)() 25 新高考方案系列丛书一书三用生物学 4.判断有关植物生命活动调节叙述的正误 :7.研究发现，海马突触中一氧化氮(N()是一种能刺 (1)在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素： 激前后两个神经元的神经递质，这是生物体学习与 ('23·全国甲卷T2A) 记忆的基础机制。睡眠不足会使NO的含量增加。 (2)赤霉素合成抑制剂其有促进种子萌发的作用： NO的含量不同会触发不同的生物学效应，其主要 ('23·海南卷T14C) ) 机制如图所示。下列说法错误的是 () (3)番茄种子的成熟期早于果肉，这种发育模式有利于 种群的繁衍('23·湖南卷T16A) 途径 (4)尿泥促根与植物生长调节剂使用直接相关(22· a途径「 。4 广东卷T2D) (): 马突 胞枝 品 (5)某种植物激素能延缓离体叶片的衰老，可用于叶菜： 金径山 类的保鲜。该激素最可能是赤霉素('22·浙江1月： 选考TD) ( 突熊后膜 …·促进作用 。兴奋性神经递质 (6)植物激素通常与其受体结合才能发挥生理作用。： →抑制作用 ▣抑制性神经递质 喷施某种植物激素，能使某种作物的矮生突变体长 →物质运输途径·N) 高。关于该矮生突变体矮生的原因，可