第9课《木兰诗》课件 2023-2024学年语文统编版七年级下册同步备课精讲精练

木 兰 诗 1 学习目标 1.熟读并背诵全文，感受诗歌的语言。 2.感知文章内容,理解并积累文言词句。 3.学会概括事件，初步掌握叙事详略得当的写法。 4.理解木兰的人物形象，学习古代劳动人民的爱国主义精神。 了解作品：《乐府诗集》 宋人郭茂倩所编《乐府诗集》100卷，分12类，是收罗汉迄五代乐府最为完备的一部诗集。《乐府诗集》现存汉乐府民歌40余篇，多为东汉时期作品，广泛而深刻地反映当时底层人民日常生活的艰难与痛苦，具有浓厚的生活气息，表现了激烈而直露的感情，形式朴素自然，句式以杂言和五言为主，语言清新活泼，长于叙事铺陈，为中国古代叙事诗奠定了基础。 3 文体知识：乐府诗 乐府是自秦代以来设立的配置乐曲、训练乐工和采集民歌的专门官署，汉乐府指由汉时乐府机关所采制的诗歌。这些诗，原本在民间流传，经由乐府保存下来，汉人叫做“歌诗”，魏晋时始称“乐府”或“汉乐府”。后世文人仿此形式所作的诗，亦称“乐府诗”。 汉乐府是继《诗经》之后，古代民歌的又一次大汇集，它开创了诗歌现实主义的新风。汉乐府在文学史上有极高的地位，与诗经，楚辞可鼎足而立。 《孔雀东南飞》 《木兰诗》 合称 “乐府双璧”。 4 1.学习诵读，理解诗意。 机杼（zhù） 可汗（kè hán） 军帖（tiě） 帖(tiē)花黄 鞍(ān）鞯（jiān） 辔（pèi）头 燕山（yān） 胡骑(jì) 朔（shuò)气 金柝（tuò） 云鬓(bìn) 学会诵读 学会诵读 读准字音 读准节奏 读出韵脚 感知文意 唧唧/复唧唧，木兰/当户织。不闻/机杼声，唯闻/女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻/爷娘/唤女声，但闻/黄河流水/鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山胡骑/鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰/不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知/木兰/是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能/辨我/是雄雌？ 学会诵读 学会诵读 2.读准节奏; 3.读出韵脚 同学们结合注释和工具书自读理解文意，把自己在本课预学中碰到的难以理解的字词圈出来，同桌交流，仍然不能解决的写在黑板上。 交流积累 通假字 1.对镜帖花黄:"帖"通"贴"，贴，粘贴。 2.著我旧时裳:“著”通 “着”，穿。 古今异义 1.爷:卷卷有爷名 古义:指父亲; 今义:指爷爷，即父亲的父亲。 2.走:双兔傍地走 古义:为跑， 今义:行走。 3.但:但闻黄河流水鸣溅溅 古义:为只，副词 今义:常用作转折连词 4.郭:出郭相扶将 古义:为外城 今义:仅用作姓氏 5.户:木兰当户织 古义:为门 今义:人家、门第。 6.迷离:雌兔眼迷离 古义:眯着眼 今义:模糊而难以分辨清楚 记一记 重点积累下面文言词语。 9 特殊句式 1.省略句:愿为市鞍马。(愿为'此'市鞍马"，"此"指代父从军这件事。) 译文:愿意为此去买鞍马。 2.倒装句:问女何所思("何所思"是"思所何"的倒装。宾语前置。) 译文:问一声闺女想的是什么? 3.互文句： (1)当窗理云鬓，对镜帖花黄。（当窗、对镜，理云鬓、帖花黄。） (2)将军百战死，壮士十年归。（将军、壮士，百战死、十年归。） (3)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 (4)开我东阁门，坐我西阁床。（开我东阁、西阁门，坐我东阁、西阁床。 ） 记一记 重点积累下面文言句式。 10 叹息声一声接着一声传出，木兰对着房门织布。听不见织布机织布的声音，只听见木兰在叹息。问木兰在想什么? 问木兰在惦记什么?(木兰答道)我也没有在想什么，也没有在记什么。昨天晚上看见征兵文书，知道君主在大规模征兵，那么多卷征兵文册每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰(我)没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，就开始替代父亲去征