热考法研究(20) 生物实验——科学探究素养的彰显-【一书三用】2024年高考生物寒假作业高三复习用书(单选版)

2024-03-25
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新高考方案系列丛书一书三用生物学 热考法研究(二十)生物实验 —“科学探究”素养的彰显 高考真题集中研究明规律 :5.(2023·湖北高专)在观察洋葱根尖细胞有丝分裂 1.(2023·北京高专)高中生物学实验中,下列实验操 的实验中,某同学制作的装片效果非常好,他将其 中的某个视野放大拍照,发给5位同学观察细胞并 作能达成所述目标的是 ( A.用高浓度蔗糖溶液处理成熟植物细胞观察质壁分离 计数,结果如下表(单位:个)。关于表中记录结果 的分析,下列叙述错误的是 ( B向泡菜坛盖边沿的水槽中注满水形成内部无菌环境 C,在目标个体集中分布的区域划定样方调查种群密度 分裂期 学生 分裂间期 总计 前期 中期后期 末期 D对外植休进行消毒以杜绝接种过程中的微生物污染 甲 5 3 2 6 22 2.(2023·广东高考)某研学小组参加劳动实践,在校 5 22 园试验田扦插繁殖药用植物两面针种苗。下列做 丙 5 6 3 2 6 22 法正确的是 7 2 23 A.插条只能保留1个芽以避免养分竞争 戊 7 3 6 25 B.插条均应剪去多数叶片以避免蒸腾作用过度 A.丙、丁计数的差异是由于有丝分裂是一个连续 C.插条的不同处理方法均应避免使用较高浓 过程,某些细胞所处时期易混淆 度NAA B.五位同学记录的中期细胞数一致,原因是中期 D.插条均须在黑暗条件下培养以避免光抑制生根 染色体排列在细胞中央,易区分 3.(2023·广东高考)“DNA粗提取与鉴定”实验的基: C,五位同学记录的间期细胞数不多,原因是取用 本过程是:裂解→分离→沉淀→鉴定。下列叙述错 的材料处于旺盛的分裂阶段 误的是 D.戊统计的细胞数量较多,可能是该同学的细胞 A.裂解:使细胞破裂释放出DNA等物质 计数规则与其他同学不同 B.分离:可去除混合物中的多糖、蛋白质等 6.(2023·斯江1月选考)研究人员取带叶的某植物 C.沉淀:可反复多次以提高DNA的纯度 茎段,切去叶片,保留叶柄,然后将茎段培养在含一 D.鉴定:加入二苯胺试剂后即呈现蓝色 定浓度乙烯的空气中,分别在不同时间用一定浓度 4.(2023·浙江6月进考)为探 IAA处理切口。在不同时间测定叶柄脱落所需的 究酶的催化效率,某同学采 折断强度,实验结果如图所示。下列关于本实验的 用如图所示装置进行实验, 叙述,正确的是 () 实验分组、处理及结果如下 5004 了型试符 IAA丁0h处理 表所示。 400 LAA于11h处理 1AA于18h处理 不同时间测定的 300 组 甲中溶液 乙中 相对压强/kPa 200 别 (0.2mL) 溶液 100 LAA于27h处理 (2mL) 0s50s100s150s200s250s 术经1AA处理 0 12 24 36 48 时何h 肝脏 H.O, 9.09.69.810.010.0 提取液 溶液 0 A.切去叶片可排除叶片内源性1AA对实验结果 FeCl H.O 的干扰 0 0.10.30.50.9 溶液 B.越迟使用IAA处理,抑制叶柄脱落的效应越明显 C,1AA与乙烯对叶柄脱落的作用是相互协同的 H.O, 蒸馏水 0 0 0 0 0.1 0.1 溶液 D.不回时间的IAA处理效果体现IAA作用的两重性 [微点拔] 下列叙述错误的是 实验以选择题的形式考查时,大多是对教材中 A.H2(O2分解生成O2导致压强改变 的基础实验进行适度变换考查。复习备考时要深刻 B.从甲中溶液与乙中溶液混合时开始计时 理解实验,对实验的基本操作既要知其然,更要知其 C.250s时I组和Ⅲ组反应已结束而Ⅱ组仍在进行 所以然:并且对课标要求的实验要进行实际操作训 练,以增强对实验的体险感和深刻的认知感, D.实验结果说明酶的催化作用具有高效性 98 第二部分加练必考点热考法研究(二十) A,②位置碘液处理后的颜色反应为红棕色 “四翼”考法梯度训练查短板 B.③位置处理圆点的液体可催化某种二糖水解 (一)基础性考法 C.①②位置处理后的结果说明酶的活性随温度升 1,显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一, 高而降低 下列与显微观察有关的表述,正确的是 () D.此实验可以验证酶的专一性和高效性 A.低倍镜换高倍镜后,视野变暗,此时应调节反光 :5.关于酵母菌的实验:实验【一探究酵母菌细胞呼 镜和使用大通光孔 吸的方式,实验Ⅱ一培养液中酵母菌种群数量的变 B.适宜处理下,低倍镜下即可观察到洋葱鳞片叶 外表皮细胞的质壁分离和复原现象 化,下列叙述正确的是 () A.实验I、Ⅱ都要将实验结果转化为数学模型进 C.光学显微镜下可以观察到线粒体内膜向内腔折 行分析 叠形成嵴 D.高倍镜下能观察到玉米胚细胞中被苏丹Ⅲ染液 B.实验I、Ⅱ通气前都必须用NaOH去除空气中 染成红色的脂肪滴 的CO2

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热考法研究(20) 生物实验——科学探究素养的彰显-【一书三用】2024年高考生物寒假作业高三复习用书(单选版)
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