高三日语复习：高考日语常见短语及词汇课件

短语 1、気がつく表“意识到，察觉，发现”。 ゲームをして、気がつくともう夜中の2時でした。 2、気をつける表“小心，留神”。～に気を付ける。 風邪を引かないように気をつけてください。 3、気になる表“顾虑，忧虑”，更强调一种客观状态。～が気になる。 試験が終わって、ずっとその結果が気になっています。 4、気にする表“介意，担心”，更强调主观性行为。～を気にする。 彼女は髪型ばかり気にして、先生の話を聞いていない。 1 短语 5気がする表“感觉到，觉得”。 雨が降る気がしますね。 6気に入る（きにいる）表“称心，满意”。～が気にいる。 ここでの生活が気に入った。 7気を使う（きをつかう）表“留神，费心，顾虑”。～に気を使う。 日本に来たばかりのころ、いつも回りの人に気を使う。 8目が届く（めがとどく）表“注意的到，距离近”。 これは必ず保護者の目の届くところでお使いください。 2 短语 9目に遭う（めにあう）表"遭遇，倒霉”。 朝からひどい目にあいました。一早开始就倒了大霉。 10手に入る（てにはいる）表“收到，得到”，～が手に入る。 やっと部屋が手に入った。终于找到房子了。 11手に入れる（てにいれる）表“到手，获得”，～を手に入れる。 大金を手に入れました。得到了一大笔钱。 3 短语 12声を掛ける（こえをかける）表“打招呼，说话”。 東京に来たら、私に声を掛けてくださいね。 如果来东京的话，请跟我说一下。 13心配を掛ける（しんぱいをかける） 表“使人挂心，使人操心”，~に心配を掛ける。 小さい頃から、ずっと母に心配を掛けてばかりいる。 从小开始，我就一直让母亲担心。 14神経を使う（しんけいをつかう） 表“费神，小心翼翼”。跟“気を使う”用法差不多。 この仕事はけっこう人間関係に神経を使う。这份工作在人际关系上很费神。 4 短语 15話が通じる（はなしがつうじる）表“说得通，语言相通”。  アメリカから来たから、英語で話が通じると思います。 因为是从美国来的，我想英语应该可以沟通。 16スイッチを入れる（いれる） 表“打开开关”。“关掉开关”是：スイッチを切る。 使う時はこのスイッチをいれてくだだい。使用时，请打开这个开关。 17、腕がいい　技术好，技术熟练。 5 短语 腕を振る「うでをふる」：摆动手 腕を見せる「うでをみせる」：露一手 腕を買う「うでをかう」：赏识某人的才干　 腕を組む「うでをくむ」：抱着胳膊；齐心协力，互相合作 腕を磨く「うでをみがく」：磨练本领 腕が上がる「うでがあがる」：长本事，技术水平提高；洒量增加 腕が立つ「うでがたつ」：技术高超，胜任工作 6 数量词 本：用于细长的物品如香蕉、啤酒瓶、伞、树等。 ★用于电车的趟数、电影（胶卷）等。 バナナ、木、ビール、傘、映画、電車、歯、ビデオ。 枚：用于扁·薄·平的物品如纸、榻榻米、棉被、衬衫等。 紙、コピー、畳、布団、シャツ 通：用于书信，相当于中文的“封”。手紙。 冊：用于书籍类的学习用品如小说、杂志等。 小説、漫画、雑誌、ノート、本。 位：用于排名，相当于“第几名”。第5位（第5名）。 番：用于表示顺序。8番（8号）。 回：用于表次数。一回（一次）。 台：用于车辆或机器。車、電車、電話、バス、コンピューター。 7 听力 ①基础词汇--月份&时间点&分钟 一、月份：基数词＋がつ（注意4月和9月）四月（しがつ）九月（くがつ） 二、时间点：基数词＋じ（注意4点和9点） 三、分钟数的表达：分钟数的表达为：基数词+ふん。 但是遇到1、3、4、6、8、10会发生音变。 所以实际掌握起来会感觉比较费劲。但是（划重点），在高考日语中重点掌握逢5、逢10的表达。 11分~60分的表达为：整十的基数词读法+个位数的读法。例如： 11分＝10＋1分：じゅういっぷん45分＝40＋5分：よんじゅうごふん 依次类推。另外，30分有两种表达：30分：さんじゅっぷん／～半（はん） 比如：1点半可以表达为：１時30分：いちじさんじゅっぷん１時半：いちじはん 8 听力 四、距离整点15分钟以内的表达 该表达方式在高考日语中也出现过，特此单独列出来，注意掌握。 所谓“距离整点15分钟以内” 指的就是，45分~60分这段时间。 比如：6点50分可以直接表达为：6時50分：ろくじごじゅっぷん 也可以表达为：差10分7点，即：7時10分前：しちじじゅっぷんまえ 9 听力 ②基础词汇--基数词 重点一：1-10的日文发音要牢牢记住 重点二：掌握两位数以上的发音规则发音规则：按照数字的中文读法，对应每个数字的日文发音直接拼读就可以了。 11：じゅういち11（十一）＝十  +  一＝じゅう＋いち 23：にじゅうさん23（二十三）＝二＋十＋三＝に＋じゅう＋さん 99：きゅうじゅうきゅう99（九十九