4.2主动运输与胞吞、胞吐导学案2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

抚顺德才高级中学 高一年级 生物学科学案027 制作人:任丽娜 备课组长签字: 课题 4.2 主动运输与胞吞、胞吐 学习目标 阐明主动运输的原理和特点;阐明胞吞胞吐的原理和特点。 德育目标 要主动出击,创造机会。 劳动核心素养目标 劳动创造一切,热爱劳动,积极劳动。 学习重点 主动运输的过程和特点;胞吞、胞吐的过程。 学习难点 主动运输的过程和特点;胞吞、胞吐的过程。 【主问题的提出】 主动运输与胞吞、胞吐的过程及特点? 【主问题的解决】 一、主动运输: 1.物质_(顺、逆)浓度梯度进行跨膜运输,需要_的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的_,这种方式叫作_。 2.一种载体蛋白通常只适合于一种或_离子或分子结合,离子或分子与载体蛋白结合后,载体蛋白的空间结构发生_,运输完成后,载体蛋白的空间结构又恢复_。 3.方框填膜的成分和运输方式 4、主动运输的意义:普遍存在于 和微生物细胞中,主动选择吸收所需要的 ,排出 和对细胞 的物质,保证细胞和个体生命活动的需要。 5、例子:K+、、Na+、Ca+等 浓度的跨膜运输。 二、胞吞与胞吐 1.胞吞:当细胞摄取大分子时,大分子与膜上的_结合,从而引起细胞膜_形成小囊,包围着大分子。然后,小囊从细胞膜上分离下来,形成囊泡,进入细胞内部。 2.胞吐:大分子先在细胞内形成_,_移动到_处,与细胞膜融合,将大分子排出细胞,这种现象称为_。 3.在物质的跨膜运输过程中,胞吞、胞吐是普遍存在的现象。他们也需要消耗细胞呼吸所释放的 。 4.图示(方框内填运输方式) 5.例子: 、 等生物大分子的运输。 除一些不带电的小分子是自由扩散外,离子和小分子的跨膜运输都要借助于_,体现了蛋白质是生命活动的承担者。一种_往往只适合转运特定的物质,因此膜上_的种类和数量,对物质的跨膜运输起着决定作用,这也是细胞膜具有_性的结 【主问题的应用】 1、关于细胞物质运输的叙述正确的是( ) A.消耗能量的运输方式不一定是主动运输B.生物膜仅仅具有半透性,所以大分子物质不能通过 C.被动运输可以逆浓度梯度进行 D.抑制细胞呼吸对人体细胞吸收K+的速率无影响 2、右图表示番茄随环境中氧浓度的变化,从培养液中吸收Ca2+和Si4+的曲线。影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是( ) A.离子浓度、载体数量 B.离子浓度、呼吸作用强度 C.载体数量、离子浓度 D.载体数量、呼吸作用强度 3、(不定项)如图所示为物质进出细胞的三种方式,④中的曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列说法正确的是( ) A.①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 B.K+和葡萄糖分别以②①方式进入红细胞 C.胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行的 D.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 4、如图为物质出入细胞的四种方式示意图,请据图回答下列问题: (1)图中A表示的运输方式为_,B表示的运输方式为_,C表示的运输方式为_,D表示的运输方式为_。 (2)K+、O2和葡萄糖三种物质中,通过B方式进入红细胞的是_。 (3)与A方式相比,B方式的主要特点是需要借助_,该物质是在细胞内的_上合成的。 (4)胰岛B细胞分泌胰岛素是通过_方式进行的,该种运输方式体现出细胞膜具有_的特点。 (5)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂(影响细胞产能),_方式将会受到较大影响。 【主问题的深化】 物质 跨膜方式 浓度梯度 是否需载体 是否消耗能量 实例 小分子 被动 运输 水、O2、CO2、甘油、脂肪酸、苯、乙醇等 葡萄糖进入红细胞 主动运输 K+、Na+等无机盐离子、葡萄糖、氨基酸等 大分子 胞吞 白细胞吞噬病菌,变形虫吞食食物 胞吐 胰腺细胞分泌胰岛素 1.比较物质跨膜运输方式 (1)除一些不带电的无机小分子和脂溶性有机分子可以 的方式进出细胞外,不能穿过磷脂双分子层的离子和小分子(如葡萄糖和氨基酸)的跨膜运输必须借助于 的协助,体现了_是生命活动承担者。 (2)一种转运蛋白只适合转运特定的物质,转运蛋白介导的 浓度梯度扩散属于协助扩散,转运蛋白介导的 浓度梯度运输属于主动运输。细胞膜上 的种类和数量,或_转运蛋白的空间结构的变化,对许多物质的跨膜运输起决定性的作用,是细胞膜具有 的结构基础。 (3)蛋白质等大分子,通过 或胞吐进出细胞,其过程也需要膜上蛋白质的参与,更离不开膜上磷脂磷脂双分子层的 性。 2.根据分子大小与对载体、能量的需求判断物质出入细胞的方式 (1) (2)主动运输需要的能量主要通过细胞进行有氧呼吸提供。植物生长需从土壤中吸收大量无机盐。请解释在农业生产中为什么要给作物松土? 3.影响小分子物质跨膜运输的因素 自由扩散: ;协助扩散: 、_;主动运输:_、_。 【困惑】你对本节课的主问题还有哪些困惑? 劳动最光荣!劳动最崇高!劳