基础实验1 氧气的制取与性质 知识梳理-2023-2024学年九年级化学沪教版上册

2024-01-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版(全国)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 基础实验1 氧气的制取与性质
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 111 KB
发布时间 2024-01-30
更新时间 2024-01-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-30
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来源 学科网

内容正文:

基础实验1 氧气的制取与性质 一、实验准备。 (1).制取氧气的实验原理(P36):①2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ②________________________ ③________________________ (2).实验装置:如下图.① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 等(P55) 二、实验过程。(P55) 操作步骤 操作方法及注意事项 查:检查装置的 将导管一端浸入水中,用手紧握试管外壁,若导管口有气泡放出,证明 ,否则,应塞紧或更换橡皮塞 装:在试管中装入药品 按固体药品的取用方法,取少量高锰酸钾装入试管,平铺在试管底部,管口塞一小团蓬松的 ,防止固体颗粒随氧气进入水槽或堵塞导管 定:将试管固定在 上 试管口应略向 倾斜 点: 先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,让试管 受热,然后对准试管中的药品部位加热 收:用排水法收集氧气 集气瓶内装满水,不留空气泡,当导管口产生 的气泡时才开始收集,集气瓶中的水排尽,则氧气已 离:收集完毕后,先将导管撤离水槽 也可以移开水槽 熄: 当导管撤离水槽后才能熄灭酒精灯,否则水会倒流入试管,使试管 3、 问题讨论。 1.制取氧气时,为什么要检查装置的气密性? 2.当加热后不久,导管口就有气泡冒出,此时是否要立即收集氧气?为什么?当氧气收集完毕后,为什么先将导管移出水面再熄灭酒精灯? 四、氧气的性质。(P56) 将收集好的三瓶氧气用来完成下面三个实验(存留少量水的一瓶中完成铁丝在其中的燃烧) 实验 内容 实验图 实验现象 实验结论 (1)木 炭 在 氧 气 中 的 燃 烧 剧烈燃烧, ,比在空气中燃烧 ,放出大量的热 木炭在氧气中燃烧生成一种 ,比在空气中燃烧 (2)蜡 烛 在 氧 气 中 的 燃 烧 剧烈燃烧, ,放出大量的热,集气瓶内壁上 蜡烛在氧气中燃烧比在空气中燃烧 (3)细铁丝在氧气中的燃烧 放出大量的热 在空气中 , 在氧气中 。 五、问题讨论。 1.进行铁丝在氧气中燃烧的实验,为什么要预先在集气瓶内留少量水?(P31) 2.为什么要将铁丝绕成螺旋状? 六、课堂练习。 1.加热氯酸钾制氧气时,不加入二氧化锰,其结果是( ) A.不放出氧气 B.放出氧气的速度慢 C.放出氧气的总量会减少 D.放出氧气的总量增多 2.某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,则该气体具有的物理性质是( )。 A.难溶于水,密度比空气密度大 B.难溶于水,密度比空气密度小 C.易溶于水,密度比空气密度大 D.易溶于水,密度比空气密度小 3.用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是( )。 A.看集气瓶周围是否有气泡冒出 B.用带火星的木条伸入集气瓶中,看是否复燃 C.燃烧的木条伸入集气瓶中,看燃烧是否更旺 D.带火星的木条放在集气瓶口,看是否复燃 4.(2015•桂林)在实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,必需的仪器是(  )   A.烧杯 B.蒸发皿 C.石棉网 D.试管 5.下图是某同学设计的实验室制取氧气的装置图,回答下列问题: ⑥ (1)指出带标号的仪器的名称: ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ (2)实验结束后该同学发现试管炸裂,请你帮他分析原因: 学科网(北京)股份有限公司 $$ 基础实验1 参考答案 一、实验准备。 (1).②2H2O2 2H2O+ O2↑ ③2KClO3 2KCl + 3O2 ↑MnO2 MnO2 △ (2).实验装置:①试管②酒精灯③铁架台 ④导管⑤集气瓶⑥水槽 二、实验过程。 操作步骤 操作方法及注意事项 查:检查装置的气密性 将导管

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