加训主观题(17)～加训主观题(18)-【一书三用】2024年高考历史寒假作业高三复习用书

新高考方案系列丛书一书三用历史 加训主观题（十七）近代报刊推动民族觉醒；武昌首义吹响共和号角 1.(2023·济南跳专)阅读材料，回答问题。 :2.(2023·潍坊跳专)阅读材料，回答问题。 “战”与“和” 材料一 材料《申报》对中法战争进行了持续且深度的关： 美孚洋潮 注。1882年上半年，法国攻陷河内，清廷内部战和： 两派争论不定。此时《中报》即开始报道法越形势，： 刊发社论建言清廷全面备战并入越作战。1883年 底中法正式交锋后，《中报》持续跟踪战况，刊发多： 汉 篇社论，仅1884年1月即刊发16篇，主张加强两广 辉学书深英国创小 箱租界 作 边、海防，积极应战。1884年2月，法军占领越南山 。求电 西通近北宁，面对主战声势持续高涨，清延一方面 增加对越的援军，另一方面令李鸿章继续和谈。 式件 《中报》则表达了对和谈的忧虑，并建言坚定主战立： 2汉 场。5月，《中法简明条约》签署，《中报》表达了对中 n几蛟亲城门 议局 法和解的期待，但也质疑其对和平的实效。6月，法 村何道路 国的挑致中法战火再起，《中报》连发社论，在7月 更是近乎每日一篇，暗示甚至旗帜鲜明地展现主战 晚清武汉地图 立扬。8月马尾海战爆发，清廷谕令各军迅速进兵，！ 材料二辛亥革命岛为成功于武昌乎？论者… 严防法军入侵，中国上下主战之声进一步高涨。而 精神上、物质上皆比较彼时他省为优。以是之故， 《中报》却于8月31日刊发社论《闵江战事失算失援： 能成大功。虽为公所不及料，而事机凑巧、种豆 说》，指出清军在海战中有两大失误：一为“失算”， 得瓜。 “一误于口岸地台之不阻，再误于马江兵船之不： 一摘编自张春霆《张文襄公治鄂记 备”：二为“失援”，“阀中有事”“奈何（江浙、粤东之 根据材料一并结合所学知识，对材料二中“（武汉） 船)皆存坐视之心”。认为清廷军事准备不充分，不足： 精神上、物质上皆比较彼时他省为优。以是之故， 以与法军持续对抗，其对法立场自此开始转向。 能成大功”的观点进行论证。 据黄飞《由“战”转“和”：中法战争时期： (申报)的舆论导向》 (1)根据材料并结合所学知识，分析指出《申报》在： 中法战争期间前后态度不同的原因。 (2)谈谈你对《申报》在中法战争期间作用的认识。： 46 第二部分二轮加练：攻薄弱环节专练主观大题 加训主观题（十八）时代变迁助推思想变革；文学作品透视价值取向 1,(2023·南拿跳专)近代学者染启超对儒家思想有：2.阅读材料，完成下列要求。 详尽独到的研究。阅读材料，完成下列要求。 材料西方人物形象比起西方器物更能直观、多雏 材料一梁启超自幼读经，进入万木草堂后，他繁 度地反映一定时期中国人看待西方的态座和价值 跳康有为推求孔子微言大义而阐发的治国平天下 取向。下表内容为20世纪初期部分作品中所反映 的学问，认为孔子是托古改制、推行仁政的教主，六： 的西方人物形象。 经是改订制度以教万世之书，是万世不易的公法， 书名 作者 对西方人物的态度 是孔教的真教言。孔子以后的儒学逐渐变质走样， 视西方硕学鸿儒为中国人 孔子已失真。这种变质走样始于苟子，再变于刘 《新中国 学习的典范重点，通过表达 欲，三变于宋儒，儒者不以教主对待孔子…这些 粱启超 未来记》 对西方名人的崇尚和敬仰之 思想观点无疑有着振聋发的作用。从这种认识 情，寄托作者本人的政治理想 出发，梁启超认为当时的中国急雪进行一场重新 《二十年目睹 对于西方人物基本上还原 “发明孔子之真教旨”的“宗教苹命” 吴趼人 之怪现状 本来面目居多 材料二1902年春，梁启超发表《保教非所以尊孔 论》，认为“孔子者，哲学家、经世家、教育家，而非宗 金松岑、 对于西方人物形象的描写 《孽海花》 教家也”，“孔子，人也，先圣也，先师也，非天也，非 曾朴 呈现英雄的倾向 鬼也，非神也”。其同年发表的《论中国学术思想变 采用仰视的角度书写小说 迁之大势》，更是对孔子进行了指名道姓的批判，称 《黄绣球》 汤颐琐 中的西方人物形象，以西方 孔子是“思想自由、言论自由之蟊咸”，“儒牧之所最缺 女杰为视点 点者，在专为君说法，而不为民说法”“其立言之偏，流} 摘编自邹小娟《1900年代中国小说中的西方形象》 弊之长，则虽加刀于我颈，我固不得为古人讳也”，认为： 注：材料出处中的“1900年代”应写为“20世纪初”， 中国学术思想落后，实从儒学定于一尊开始。 为尊重原文，此处不微改动。 一以上均摘编自胡洋、程舒伟《试论梁启超的： 阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个 孔子和儒学观》 结论。（要求：现象源自材料，结论明确，史论结 (1)根据材料一，概括戊戌变法前梁启超对孔子和 合，表述清晰。) 儒学的基本观点。结合所学知识，说明其在当时 产生的影响。 (2)根据材料二，指出20世纪初的