内容正文:
第七单元 燃料及其利用(原卷版)
01 考向解读
1.知道什么是燃烧及燃烧的条件。
2.了解防火灭火、防范爆炸的措施。
3.知道化石燃料是人类社会重要的自然资源。
4.认识燃料完全燃烧的重要性,了解常用燃料对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料。
5.了解我国能源与资源短缺的国情,认识资源利用和新能源开发的重要意义。
6.知道物质发生化学变化时伴随有能量变化,认识通过化学反应实现能量转化的重要性,知道常见的吸热反应和放热反应。
02 知识导航
03 考点回顾
考点1 燃烧和灭火
一、燃烧与燃烧的条件
1、燃烧:通常情况下,可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
2、注意:
(1) 发光放热的反应不一定是燃烧,如灯泡发光
(2) 广义的燃烧指的是伴有发光发热的剧烈的化学反应,不一定需要氧气。
①H2在Cl2中的燃烧,化学方程式:H2 + Cl2 2HCl
②Mg在CO2中的燃烧生成氧化镁和碳,化学方程式:2Mg + CO2 2MgO + C
3、着火点:可燃物燃烧所需要的最低温度叫着火点。着火点是物质的性质,一般不改变。
4、燃烧的条件共有三个:(1)可燃物;(2)氧气(或空气);(3)温度达到着火点。
二、完全燃烧与不完全燃烧
1、完全燃烧是指是物质燃烧后,产生不能继续燃烧的新物质的燃烧;即当氧气(或空气)充足时的充分燃烧。
2、不完全燃烧是指物质燃烧后,产生还能继续燃烧的新物质的燃烧;即当氧气(或空气)不充足时的不充分燃烧。
三、燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
1、燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
(1)燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应;
(2)爆炸是可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,在短时间内聚集大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起的现象,这种爆炸是化学变化;还有一种爆炸不是由于化学反应引起,而仅仅是由于气体的受热膨胀或压强增大而导致的现象;这种爆炸就是物理变化。
(3)缓慢氧化是指有些氧化反应进行得很慢,甚至不容易被察觉,这种氧化叫做缓慢氧化;
(4)自燃是指由缓慢氧化而引起的自发燃烧。
2、燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃的区别和联系(见下表):
区 别
联 系
反应条件
反应剧烈度
反应现象
燃烧
跟氧气接触,温度达到着火点
剧烈
发光放热
燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃的实质都是氧化反应
爆炸
在有限的空间里急速燃烧,热量来不及散失
非常剧烈
发光放热、爆炸
缓慢氧化
跟氧气接触,温度没有达到着火点
缓慢
不发光,要放热
自燃
跟氧气接触,缓慢氧化产生的热量不易散失,温度逐渐达到着火点
由缓慢转化成剧烈燃烧
由不明显到发光放热
四、探究燃烧的条件实验
1、探究燃烧的条件实验
白磷着火点:40oC ;红磷着火点:240oC;
铜片上的白磷燃烧,产生大量白烟,铜片上的
红磷不燃烧,水中的白磷不燃烧。
通氧气后,水中的白磷在水下燃烧
实验分析:铜片的作用:导热、放置药品;热水的作用:①使水中白磷与空气隔绝;②为薄铜片上的药品提供热量。
【改进实验方案】
改进原因:P2O5有毒,排放到空气中污染空气,实验用药品较多。
现象:试管中的白磷燃烧,产生大量白烟,左边气球先胀大后变瘪。试管中的红磷和水中白磷不燃烧。
气球的作用是形成密闭环境防污染。
大烧杯的作用是密闭,防止白烟逸散,污染空气。
2、燃烧条件对比实验
实验
现象
棉球上的酒精燃烧,水不燃烧
蜡烛甲熄灭,蜡烛乙燃烧
乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧
结论
燃烧需要可燃物
燃烧需要氧气(或空气)
燃烧需要温度达到可燃物着火点
五、灭火的原理和方法
1、清除或隔离可燃物;如森林着火砍掉树木,开辟隔离带;煤气罐着,火关闭阀门等。
2、隔绝O2;如油锅着火,盖锅盖;酒精在桌面上燃烧,用湿抹布扑盖;熄灭酒精灯,灯帽盖灭等。
3、降温到可燃物的着火点以下;如油锅着火,放青菜;水灭火;吹灭蜡烛等。
六、易燃物和易爆物安全知识及防范爆炸的措施
1、易燃物:是指易燃烧以及一些可以引起其他物质燃烧的物质。常见的易燃物有硫、磷、酒精、液化石油气、氢气、沼气、石油产品、发胶摩丝、柴草、面粉、煤粉、棉絮等。
2、易爆物:是指受热或受撞击时容易发生爆炸的物质。
3、火场自救、逃生
(1)要迅速判断安全出口。
(2)如果房间内有物品正在燃烧,不能随便开门,以防空气流通使火势更大。
(3)用湿毛巾捂住口鼻,以减少有毒物质、烟尘进入体内。
(4)房间里燃烧,由于空气的流通,上层空气中的有毒有害物质浓度大,而下层空气相对较多,所以逃生时应沿墙根蹲下靠近地面前进。
4、防范爆炸的措施
(1)防止可燃性气体爆炸的措施:各种可燃气体与空气混合都有一定的爆