内容正文:
核心三 初中需要掌握的化学物质
(一)空气、氧气、二氧化碳
命题点5 碳单质的性质与用途(8年8考)
云南化学
化学
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基础通关
1.[2022昆明]填涂答题卡需要用 铅笔,铅笔芯中含有石墨。下列属于
石墨化学性质的是( )
A. 金属光泽 B. 质软 C. 导电性 D. 可燃性
√
2
2.[2022吉林改编]碳元素能组成多种单质。下列有关碳单质的说法中正确
的是( )
A. 硬度都很大 B. 都是黑色固体 C. 都能导电 D. 化学性质相似
√
3
3.[2023连云港改编]宋代许道宁用墨(主要成分为单质碳)所画的《关山
密雪图》保存至今而不变色,这是因为在常温下单质碳( )
A. 化学性质不活泼 B. 硬度高
C. 导电性能好 D. 吸附能力强
√
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4.【教材改编题】根据下列物质的性质,选择对应的用途(填标号)。
作钻头 B. 作电极 C. 切割大理石 D. 冶炼金属 E. 制铅笔芯
F. 作燃料 G. 裁玻璃 H. 作润滑剂 I. 冰箱除味剂
(1)金刚石的硬度很大:_____。
1
(2)石墨的导电性能好:___,质软、在纸上划过可留痕迹:___,有滑
腻感:_ __。
B
(3)活性炭的吸附性能强:__。
(4)单质碳具有还原性:___。
D
(5)碳燃烧时放出大量热:___。
5
5.如图是碳的几种单质的结构示意图,图中小圆圈均代表碳原子。
(1)物质甲的名称是________,物质乙的
名称是______。
金刚石
石墨
(2)这三种物质中由分子构成的是____,
完全燃烧的产物都是_____(填化学式)。
丙
(3)这三种物质的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其主要原因
是______________________。
碳原子的排列方式不同
(4)由乙在一定条件下制取甲,发生的变化属于______(填“物理”或“化
学”)变化。
化学
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6.【教材改编题】如图所示为木炭还原氧化铜的实验装置。
(1)实验前,取用木炭粉和氧化铜粉末的仪器是______,将木炭和氧化
铜混合均匀的目的是______________。
药匙
使反应更充分
(2)酒精灯上加网罩的目的是______________________,试管口略向下
倾斜的目的是______________________________________。
使火焰集中并提高温度
防止冷凝水倒流,使试管骤然冷却而炸裂
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(3)加热一段时间后,可观察到试管A中__________________,反应的化
学方程式为_ ________________________,该反应属于__________(填基
本反应类型),试管B中的澄清石灰水________,反应的化学方程式为
_ _______________________________。
黑色粉末变成红色
置换反应
变浑浊
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(4)停止加热后,应该______________,再熄灭
酒精灯,目的是__________。
先撤出导气管
防止倒吸
(5)待试管A冷却后再把试管中的粉末倒出的原
因是______________________。
防止热的铜重新被氧化
(6)该实验体现了木炭的______性。氢气也有该性质,写出氢气与氧化
铜反应的化学方程式:_ ______________________。
还原
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能力提升
7.[2022江西]取碳和氧化铜的混合物 在一定条件下恰好完全反应,相
关量的变化如图,下列说法正确的是( )
A. 点对应的固体物质只有两种
B. 点对应的固体为黑色
C. 反应后产生气体的总质量为
D. 内,固体中铜元素的质量分数不变
√
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【解析】 碳与氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳,
随着反应的进行,固体的总质量逐渐减少,至完全反应
不再发生改变,至 点恰好完全反应,则 点对应的
固体物质有碳、氧化铜、铜三种,A错误; 点对应的固体为铜,为红色,
B错误;碳与氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳,由质量守恒定律可
知,反应后产生气体的总质量为 ,C正确;反应前后铜元素的质
量不变,但固体的质量逐渐减小, ~ 内,固体中铜元素的质量
分数增大,D错误。
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