主题训练·一天一题(8) 热量平衡-【一书三用】2024年高考地理寒假作业高三复习用书

|第二部分二轮：热考主题加餐练 主题训练·一天一题（八）热量平衡 精研一题 :称为散射犒射，两者之和称为总辐射。下图示意塔 京藏高速柴达木腹地路段沿线地形复杂多样， 克拉玛干沙漠边缘某地连续三天的太阳辐射情况， 自然条件较差，气象灾害及次生灾客导致的交通事：据此完成1一2题。 故频发。下图为沿线宗加镇自动气象观测站记录 1000 图 总招射 的莱季节逐小时路面温度与气温日变化情况。 800 …散射招 据此完成1一2题。 直接辐则 600 50r 图例 45 400 …温 40 35 路面阁度 200 数30 用25 0:0012:000:0012:000:0012:000:00 20 地方时 15 10 1.这三日的天气状况分别是 () 00 00 00 时划 A.沙尘、晴、多云 B晴、沙尘、多 1.导致气温与路面温度升温趋势差异的主要原因是 C.晴、多云、沙尘 D.多云、晴、沙尘 2.该地散射辐射最强的季节是 ( D.冬季 A.太阳辐射与地面辐射产生的先后差异 A.春季 B.夏季 C.秋季 B.地面辐射与大气逆辐射产生的损耗差异 题点2结合地理实践考查 C,太阳辐射与地面辐射能量的多少差异 辐射表是测量各种辐射的工具，测量不同的辐 D.地面辐射与大气辐射获取的方式差异 射可以进择不同的传感器和安装方式。下图为某校 2.图示季节风沙活动最弱的时间段最可能是( 地理社团研究大气热力作用所采用的辐射表及 A.6:00-8:00 B.10:00-12:00 安装示意图。读图完成3一4题。 C.14:00-16:00 D.20:00-22:00 短波辐射 传感器 ● 长波辐射 习得一法 传感器 支架口 遮光盐→三 收入：大气吸收（太阳辐射地面 1.5m 大气多年 辐射潜热输送治流输送) 777777777777777 平均状况 支出：大气辐射（射向地面+射向 3.图中四个辐射表的功能各不相同，正确的是() 字由空间) A.①一测量大气辐射 B.②一测量地面反射 量 收入：地面吸收（太阳辐射+大气 C.③一测量太阳辐射 D.④一测量大气逆辐射 地面多年 逆辐射) 4.某日雪后，地表积雪，天气转晴且气温下降，各辐 衡原理 平均状况 支出：地面镉射+潜热输送+湍流 射表测得的辐射量变化情况正确的是 () 输送 A.①一不变 B.②一减少 全球多年 收入：太们轴射 C.③一减少 D.④一增加 平均状况 支出：射向宁由空间（大气、地面 题点3借助感热通量考查 反射+大气轴射+地面锚射) 下垫面与大气之间通过对流（包括乱流）完成输 练通一类 送的热量被称之为“感热通量”。当地温高于气温， 热量由地面传送给近地面较冷的空气并促使其增 题点1从太阳辐射视角考查 热，感热通量为正值：反之，为负值。而下垫面由于 到达地面的太阳辐射分为两部分：一部分以平！水汽蒸发（蒸腾）而向大气传输的热量则被称为“潜 行光线的形式直接投射到地面上，称为直接辐射：热通量”。下图示意1979一2014年青藏高原平均地 一部分经过微小粒子散射后自天空投射到地面上，：表感热、潜热通量的季节变化。据此完成5~6题。 45 新高考方案系列丛书一书三用 地理 90 图例 0.8 0 。一感热通量 0.7 图例 ◆一唐古拉站 -0·潜热近量 毕节站 ·/ 0.6 60 0.5 50 0.4 40 0.3 30 2 0.2 10 0.1 04 1012月 1 23456789101112月份 5.春季青藏高原感热通量值迅速增加，主要原因可：9.据图推测下列与地表反照率呈正相关的是() 能是 A.正午太阳高度 B.植被覆盖度 A.太阳辐射减弱 B.积雪融化 C.相对积雪日数 D.地表粗糙度 C.地表风速减小 D.云量增加 10.10月份，康古拉站和毕节站地表反照率均出现 6.推测下列青藏高原的区域中夏季潜热通量最大： 最大值的主要原因最可能是 () 的是 ( A.土壤冻结 B.初雪量大 A.藏南灌丛草原区 B.柴达木盆地荒漠区 C,蒸发较弱 D.气温较高 C.羌塘高原高寒草原区D.昆仑高寒荒漠区 题点4借助实验探索情境考查 题点6借助地气温差考查 某地理研究团队在山西北部某地的林地中部： 地气温差是指近地面与大气之间的温差，地温 开辟了一片实验区种植新疆杨幼树，以研究新疆杨： 与气温变化是导致地气温差变化的直接因素，降水、蒸 发、强度与地气温差有较强的相关性，其长期变化与气 幼树的受霜冻情况。研究结果显示，实验区内不同： 候背景变化和城镇化过程有关。地气温差大小与 位置新疆杨幼树的冻害程度差异显著，晚霜造成新 PM5具有一定的相关性。下图为成都地区某年地面 疆杨幼树树千底部距地面釣2cm处产生大小不等 与大气之间温差的季节日变化。据此完成11~13题。 的初皮部坏死斑，且不同朝向的坏死斑比