内容正文:
优派全能检测 (科学四年级下册) JK — 18 —
期末检测试卷
时间:60 分钟 满分:100 分
题号 一 二 三 四 五 阅卷老师 总分
得分
一、填空题。 (每空 2 分,共 26 分)
1.支撑植物、运输水分和养料的是植物的 ;进行光合作
用制造养料和氧气的是植物的 ;固定植物、吸收水分
和养料的是植物的 。
2.像铜丝那样容易让电流通过的物体,叫做 ;像导线外
包着的塑料皮那样不容易让电流通过的物体,叫做 。
3.电路故障了,我们可以用 来检测出哪里出了问
题,当检测器的两个接触头接触开关时,发现小灯泡不亮,说
明开关 (填“有”或”无”)故障。
4.常见的岩石、矿物在条痕、 、 、 、
、光泽及遇酸后具有不同的特征。
5.土壤的形成是一个极其漫长的过程,土壤是由 、下层
土、 和基岩构成的。
二、判断题。 (每小题 2 分,共 10 分)
1.电线外面的塑料主要是为了防止电线生锈。 ( )
2.蜜蜂在采花蜜的时候,帮助花把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱
头上。 ( )
3.花岗岩用指甲刻画无痕迹,用铜钥匙刻画无痕迹,用小刀刻画
也无痕迹,说明花岗岩很硬。 ( )
4.两个小灯泡串联比两个小灯泡并联会稍亮一些。 ( )
5.用电路检测器检测人体和水的导电性时小灯泡不亮,所以人
体和水永远都是绝缘体。 ( )
三、选择题。 (每小题 3 分,共 15 分)
1.家里的灯泡不亮了,有可能是( )。
A.灯泡坏了 B.开关没开 C.以上都有可能
2.奇奇观察浸泡两天的蚕豆(如图),他发现( )。
A.蚕豆钻出的部分是蚕豆的胚芽
B.浸泡两天的蚕豆体积不变
C.浸泡的蚕豆生根时表皮破裂
3.黄铜矿外表的颜色是黄色,条痕的颜色是绿黑色,那么黄铜矿
本身的颜色是( )。
A.黄色 B.绿黑色 C.无色
4.如图,这是酒店所使用的房卡。 只有把房卡插入
卡槽中,房间内的灯和插座才会通电。 房卡和卡
槽相当于电路中的( )。
A.导线 B.电源 C.开关
5.将沙质土、壤土和黏质土分别装入漏斗中,到达同一高度后,
将等量的水分别缓慢地倒入三个漏斗中,渗出的水最多的是
( )。
A.沙质土 B.壤土 C.黏质土
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四、连线题。 (8 分)
将下列植物的器官与其作用用线连起来。
根 吸收阳光和蒸腾水分
茎 发育成果实和种子
叶 吸收水分和固定植物
花 运输水分和养料
五、实验探究题。 (共 41 分)
1.如图所示,奇奇为了研究植物茎的作用,将凤仙花的茎浸泡在
红色水中一段时间,观察茎的变化。 (12 分)
(1)要切开茎进行观察,怎么切开植物的茎? 用铅笔画出切
开方向(下图圆柱模拟植物的茎)。
切开茎后观察到的现象
(2)根据切开方向,在上面方框中画出切面观察到的现象。
(3)切开植物茎后,由观察的现象可知茎的作用是 。
2.下面有电池、小灯泡和开关,按照下面 3 项要求组装成一个电
路。 (12 分)
要求:(1)用斜线划掉有故障的电路元件。
(2)用“画线”代替导线,连接电路,电路能方便控制灯
泡的亮与灭。
(3)并用箭头画出灯泡点亮时电流流动的方向。
3.秋游去登山,豆豆发现山下有很多碎石头,碎石头下面土壤里
长着小野花,于是豆豆想取些土壤、石头回去做科学小研究。
(17 分)
(1) 第一步:把土壤放在手上捻一捻,感觉到了土壤湿润,这
说明土壤中有 ;第二步:把土壤放入水中,发现
有气泡冒出来,说明土壤中有 ;第三步:搅拌水
中的土壤,静置一段时间后,我们发现沉积下来的土壤有
现象,颗粒相对较大的沉积在 (填
“上面一层”或“下面一层”)。
(2)豆豆将这些土壤轻轻地倒入清水中,用玻璃棒进行搅拌
静置后,再将土壤沉积物最上层的物质挑起来用手轻捻
发现有些滑滑的感觉。 这种物质是( )。
A.黏土 B.树根、草根等物质 C.沙砾
(3)我们应该怎样做才能保护土壤不被污染? (至少写出两种)
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不亮,说明玻璃棒不是
导