内容正文:
第一单元 列强的侵略与中国人民的抗争
第1课 鸦片战争
一、课程目标
(一)内容标准
(1)讲述林则徐虎门销烟的故事。
(2)简述中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
(二)教学目标
1.知识与技能
(1)知道鸦片战争是中国近代史的开端。
(2)知道中英《南京条约》的主要内容。
(3)理解鸦片战争爆发的根本原因。
2.过程方法与能力
(1)收集有关虎门销烟的信息,编写虎门销烟的故事讲稿,讲述虎门销烟的历史过程。
(2)观察“鸦片战争英军人侵路线图”,分析第一次鸦片战争英国侵略地点和《南京条约》开放通商口岸所处位置的特点。
(3)设计中英《南京条约》的主要内容和影响简表,采用多种方式、方法陈述历史问题。
3.情感态度与价值观[来源:Zxxk.Com]
(1)通过虎门销烟的学习,认识林则徐是著名的民族英雄。
(2)通过对鸦片危害的分析,对学生进行远离毒品教育。
(3)通过对鸦片战争失败原因的分析,理解落后就要挨打的道理。
二、教学要点
重点:①虎门销烟。②《南京条约》的内容及影响。
难点:①对鸦片战争原因的分析,应该把第一次工业革命后果作为重要背景加以补充介绍。②鸦片战争的影响:简单介绍封建社会与近代社会的不同,指出鸦片战争是中国近代史的开端。
教学过程与方法:
【联系旧知,导入新课】:
今天是新学期的第一节历史课。经过上学期的学习,我们已经对中国古代史有了一个初步的了解。通过复习对上学期的内容进行简单回顾,并由此导入本课:
哪一位同学能将中国封建社会的朝代按顺序排列下来?(秦、西汉、东汉三国、两晋、南北朝、隋、唐、五代十国、北宋、南宋、元、明、清)
对于清朝通过电视我们许多同学都非常的熟悉,有哪位同学能将清朝皇帝的世系表排列出来?(表格形式——皇太极、顺治、康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰、同治、光绪、宣统)。清朝作为中国封建社会的最后一个朝代,而且是一个由少数民族建立的朝代。它不但经历了中国社会向近代化的转变,而且还遭受了外国殖民者的侵略。因