八年级中图版历史上册教案：43 中国军民英勇抗日

第3课    中国军民英勇抗日 －、课程目标 （一）内容标准    （1）了解台儿庄战役的概况。    （2）掌握百团大战的范围、战绩、特点和意义。    （二）教学目标     1．知识与技能    （1）能讲述中国人民尤其是中国军人抵抗日本侵略的可歌可泣的历史故事。    （2）了解在民族危亡的关键时刻，中国共产党与国民党摒弃前嫌，一致对外，建立抗日民族统一战线的过程。   2．过程方法与能力    （1）运用讲述法、讨论法、情境法和研究性学习来开发课程资源（查阅资料、走访亲历者、参观历史遗迹等〉。 （2）通过指导学生对正面战场和敌后战场的分析，培养运用发展的观点学习历史知识的能力。提高读图识图能力，形成空间观念。 （3）为进行研究性学习，利用节假日收集有关抗战的小说、诗歌、歌曲、图片，收集当地抗战事迹和英烈事迹，了解日军在当地的暴行。 3．情感态度与价值观    （1）认识抗日战争是正义的反侵略战争，国共两党联合抗战，用中华民族的血肉之躯筑成三卸外来侵略的长城，民族利益高于一切，激发爱国主义情感。    （2）勿忘国耻。天下兴亡，匹夫有责，要把满腔的爱国热情化作振兴中华的实际行动。    （3）了解抗日战争的正义性和得道多助，感受中华民族的凝聚力。                          二、教学要点     重点：①台儿庄战役。因为台儿庄战役是抗战以来国民政府在正面战场的一次重大胜利，集中体现了“血肉筑长城”的主题及民族危亡时激发出的强烈的爱国情感。②百团大战。抗战进入相持阶段后，日本改变侵华政策，对抗日根据地实行“囚笼政策”，中共领导的抗日力量主动出击日军，进行了百团大战，取得重大战绩，极大鼓舞了中国人民的抗战信心。  难点：台儿应战役取胜的原因。如何认识国民政府的抗战。 教学过程与方法： 【复习旧知，导入新课】：     播放或演唱《义勇军进行曲》，或欣赏《到敌人后方去》、《青纱帐里》、《保卫黄河》等优秀抗日歌曲，也可引导学生回忆《地道战》、《地雷战》、《狼牙山五壮士》等影片的情景，把同学们带到炮火连天、硝烟弥漫的抗战岁月。 【感知历史，感悟历史】：     1．血战台儿庄     台儿庄战役是国民政府组织的徐州会战的一部分，引导学生观看《李宗仁在台儿庄车站留影》图片。教师引导学生根据教科书的相关内容和“台儿应战役示意图”，讨论：“为什么士